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CODICE 95065
ANNO ACCADEMICO 2024/2025
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE GEO/02
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO Annuale
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

L’insegnamento trasmette le conoscenze fondamentali su evoluzione, caratteristiche e valenze geologiche della Liguria.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento intende trasmettere: le conoscenze fondamentali su evoluzione, caratteristiche e valenze geologiche della Liguria, inquadrandone il territorio nel più ampio contesto geologico del Mediterraneo occidentale e nel flusso dell'evoluzione geologica della Terra

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione alle attività formative previste (lezioni frontali e laboratori sul campo) consentiranno allo studente di acquisire le conoscenze sull'assetto geologico del territorio ligure.

Nello specifico lo studente sarà in grado di:

  • descrivere i principali cicli geologici
  • valutare una successione litostratigrafica
  • selezionare le caratteristiche discriminati di un paleodominio
  • identificare gli elementi costituenti la geologia della Liguria

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali e di laboratori di campo. La frequenza a tutte le attività previste è fortemente consigliata.

Le lezioni frontali sono erogate mediante presentazioni multimediali.

I laboratori di campo si svolgono tra Piemonte e Liguria, sono finalizzate al riconoscimento dei domini paleogeografici presentati in aula ed alla identificazione delle loro carartteristiche stratigrafiche e strutturali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Evolving Continents. Inquadramento della Liguria nel contesto africano-europeo. I domini paleogeografici delle Alpi Liguri e dell’Appennino Ligure-Emiliano e le loro caratteristiche stratigrafico-strutturali fondamentali. I terreni tardo- e post-orogenici e le loro caratteristiche stratigrafico-strutturali fondamentali. Cenni sulla genesi della catena alpina ed appenninica. Attività di terreno.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Materiale usato durante le lezioni in formato.pdf (disponibile su AulaWeb)

Per approfondimenti:

AA.VV. - Guide Geologiche Regionali, Alpi Liguri. Be-Ma Editrice.

AA.VV. - Guide Geologiche Regionali, Appennino Ligure-Emiliano. Be-Ma Editrice.

Dott R.H. & Batten R.L. (1988) - Evolution of the Earth. McGrow-Hill Book Company.

Levin H. (2010) - The Earth through time. J. Wiley & Sons.

Stanley S.M. (1989) - Earth and Life through time. W.H. Freeman & Company.

Windley B.F. (1984) - The evolving Continents. J. Wiley & Sons.

 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

 

Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

 

 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è integrato con il modulo di Georisorse. Per la descrizione dettagliata delle modalità d'esame si rimanda alla scheda relativa all'insegnamento (Geologia Regionale e Georisorse - cod. 95064).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame veretrà sugli argomenti trattati durante le lezioni ed i laboratori di campo. Sarà finalizzato non solo alla verifica del livello di conoscenze acquisito, ma anche alla valutazione dell'abilità raggiunta nell'integrazione delle nozioni ricevute durante le lezioni e le attività di terreno. Verrà inoltre tenuta in conto la capacità di esporre in modo chiaro ed avvalendosi di una appropriata terminologia.

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza alle attività didattiche è fortemente consigliata (gli studenti lavoratori sono pregati di avvertire in anticipo della loro disponibilità). Gli studenti dovranno fornirsi di abbigliamento adeguato per escursioni (scarponcini) e dei Dispositivi Prevenzioni Infortuni forniti dal CCS.

Gli studenti che hanno una certificazione valida di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo e che desiderano chiedere strumenti compensativi, misure dispensative o altro per lezioni, compiti ed esami, dovrebbero parlare sia con il docente sia con la Professoressa Sara Ferrando (sara.ferrando@unige.it), referente del Dipartimento per le disabilità.