PRESENTAZIONE

Questo insegnamento, di 6 CFU/36 ore, è impartito in lingua inglese nel secondo semestre. E’ destinato agli studenti del secondo anno di Teorie e tecniche della mediazione interlinguistica. Si propone di introdurre lo studente allo studio della poesia anglo americana del secondo novecento con particolare attenzione alla rivoluzione culturale degli anni Sessanta e Settanta.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Gli insegnamenti mirano a fornire agli studenti una conoscenza di base dello sviluppo della civiltà letteraria e culturale britannica dal Rinascimento al Novecento con particolare riguardo allo sviluppo della narrativa moderna, alle tematiche post-coloniali, e a quelle del modernismo e post-modernismo novecenteschi.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli studenti che hanno frequentato questo corso e studiato i materiali proposti

1. conoscono aspetti della riflessione della rivoluzione culturale delgi anni Sessanta.
2. conoscono significativi esemplari di studi storico-critici della trasformazione socio culturale del secondo dopoguerra.
3. conoscono in modo approfondito un corpus di testi di scrittori e poeti inglesi e americani e ne sanno descrivere le principali caratteristiche formali e tematiche e sanno collegarle a precisi contesti storici e culturali, anche utilizzando spunti di riflessione forniti dai materiali critici proposti.
4. sanno lavorare in gruppo per la presentazione di un lavoro su temi attinenti al corso.

PREREQUISITI

Conoscenza delle periodizzazioni tradizionalmente utilizzate nello studio delle letterature europee; buona comprensione orale e scritta della lingua inglese.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento prevede lezioni frontali tenute in lingua inglese, integrate da attività formative interattive di vario tipo. La frequenza delle lezioni e la partecipazione alle attività didattiche proposte è vivamente consigliata. Per gli studenti impossibilitati a frequentare il programma d'esame sarà predisposto in modo da rendere più agevole lo studio individuale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il modulo: La metamorfosi del corpo nella poesia anglo-americana contemporanea è dedicato alla cultura britannica con incursioni in quella americana ed europea in una prospettiva interdisciplinare, con particolare attenzione alla rappresentazione del corpo nei testi letterari.

La prima parte del corso è finalizzata a familiarizzare gli studenti sia con le principali voci della poesia angloamericana dagli anni Sessanta ai nostri giorni. Particolare attenzione verrà data alla musica e alla danza e ad altri mezzi di comunicazione non verbale.

La seconda parte sarà dedicata all’analisi della metamorfosi corporea nell'opera del poeta angloamericano Thom Gunn.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Una raccolta di poesie curata dalla docente delle maggiori voci della poesia angloamericana dagli anni Sessanta ai nostri giorni. La dispensa sarà disponibile in AulaWeb a partire da febbraio 2024. Tra gli autori, si segnalano i poeti della Beat Generation (Allen Ginsberg, Jack Kerouac, Lawrence Ferlinghetti, Carl Solomon) e le maggiori voci della poesia inglese dagli anni cinquanta ai nostri giorni (Thom Gunn, Ted Hughes, Philip Larkin).

-  I materiali critici saranno resi disponibili in aulaweb.  

Per gli studenti impossibilitati a frequentare sarà disponibile in aulaweb una reading list apposita a paritire da febbraio 2025..

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

STEFANIA MICHELUCCI (Presidente)

LUISA VILLA

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento verrà impartito nel secondo semestre, a partire da febbraio 2025.

Orario Lezioni, Martedì 15-17, Aula L, Polo Didattico, Venerdì 11-12, Aula B, Polo Didattico.

Le lezioni in classe avranno inizio il giorno 25 febbraio, 2025. La settimana precedente, ossia 17-21 febbraio, ci sarà una lezione preparatoria in aulaweb.

Orari delle lezioni

LETTERATURA E CULTURA INGLESE II (TTMI)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La prova d’esame, in lingua inglese, sarà orale per tutti gli studenti e consisterà in domande aperte sui temi e testi del programma e sulla loro contestualizzazione storico-culturale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova di esame prevedono domande aperte su tutti gli aspetti del programma volte a verificarne conoscenza e comprensione. Viene testata l’effettiva conoscenza dei testi letterari in programma, la capacità dello studente di riconoscerne le principali caratteristiche formali e tematiche, e di riferirle ai vari contesti storico-culturali, oltreché di utilizzare gli spunti di riflessione forniti dai materiali critici proposti.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Iscrizione alle prove d'esame: online sul sito di Ateneo.
Iscrizione all'insegnamento: tramite registrazione in aulaweb (in particolare, è MOLTO IMPORTANTE che gli studenti non frequentanti si iscrivano in aulaweb, dove verranno via via inserite tutte le informazioni sul programma e alcuni dei materiali utili per la preparazione).

Questo programma è valido fino a luglio 2026.

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la docente sia la Prof. Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it)  all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei.