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CODICE 58081
ANNO ACCADEMICO 2024/2025
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/01
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 1° Semestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Il corso propone i fondamenti della statistica descrittiva applicati alla ricerca scientifica

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le nozioni fondamentali e le metodologie di biometria e statistica utili a raccogliere, descrivere, interpretare e valutare criticamente le informazioni e comprendere i fenomeni di carattere biomedico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Capire i fondamenti della statistica descrittiva e inferenziale al fine di interpretare i risultati degli studi in ambito

sanitario.  Acquisire  i  concetti  di  base  per  impostare  una  raccolta  di dati  finalizzata  ad  una  analisi   statistica

MODALITA' DIDATTICHE

Il  corso  viene  tenuto  nel  primo  semestre  del  I  anno.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all’inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

La variabilità dei dati biologici, clinici, di laboratori. Errori di misura.

Carattere statistico delle osservazioni.

Frequenze assolute, relative, percentuali.

Raccolta, organizzazione e rappresentazione dei dati.

Sintesi  dei  dati:  indici  di  tendenza  centrale  (medie  analitiche  e  di  posizione,  quantili)  e  indici  di

dispersione.

Cenni di calcolo delle probabilità: probabilità condizionate e criterio di indipendenza, principi

della somma e del prodotto.

Distribuzioni di probabilità: distribuzione gaussiana.

Aspetti generali di inferenza statistica: popolazione e campione. Intervalli di confidenza di medie e

di percentuali.

Valutazioni statistiche nella classificazione di un test diagnostico.

Test d'ipotesi e modelli di regressione statistica

Metodologia della ricerca.

Disegni di studio. Studi sperimentali randomizzati e controllati.

Revisioni sistematiche e meta-analisi

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale didattico è reperibile su Aulaweb.

Può essere utile integrare gli appunti ed il materiale sul sito con il testo:

Martin Bland - Statistica Medica

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROSAGEMMA CILIBERTI (Presidente)

STEFANIA ISOLABELLA

MASSIMO MARESCA

MARIA PIA SORMANI

ALESSIO SIGNORI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno la prima settimana di Ottobre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La  verifica  dell’apprendimento  avviene  in  forma  scritta, (quiz  a  risposta  multipla e domande aperte) nell’ambito  della  verifica  del  Corso  Integrato  di  cui  la  disciplina  “Statistica Medica” fa parte.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Lo studente dovrà dimostrare di possedere le nozioni di statistica descrittiva e inferenziale e si verificherà la padronanza di tali nozioni applicate agli esercizi proposti in sede d’esame.