PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire le conoscenze teoriche della morfologia occlusale dei denti, della funzione mandibolare e tutte quelle che sono le teorie per la progettazione e l’esecuzione di una protesi mobile. Inoltre lo studente deve, con un congruo numero di esercitazioni, sia precliniche che cliniche, acquisire la sufficiente competenza per la progettazione e l’esecuzione (ove di competenza) per l’esecuzione di una protesi mobile totale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La didattica ha l’obiettivo di far acquisire le conoscenze teorico-pratiche necessarie alla riabilitazione di un paziente parzialmente o totalmente edentulo con i vari tipi di protesi. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:
- conoscere in modo approfondito i materiali e i metodi necessari per la realizzazione di una protesi fissa o rimovibile su denti naturali 
- aver acquisito una terminologia corretta per l’identificazione dei vari tipi di protesi e dei componenti delle protesi e per poter descrivere le procedure necessarie alla loro realizzazione con un linguaggio adeguato
- saper gestire il rapporto con il team odontoiatrico e la comunicazione con il paziente e con il laboratorio odontotecnico al fine di realizzare una corretta riabilitazione protesica 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali ed interattive. Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

ntroduzione alla protesi: fissa, mobile, fissa-mobile. Le fasi di lavoro:  Progettazione,  Procedure di esecuzione. Valutazione pre-protesica. Definizione di masticazione e fattori che la influenzano.

PROTESI FISSA:  progettazione, corona clinica, rapporto dentale tra le arcate, l’occlusione, Relazione mandibolo-cranica: Dimensione Verticale (DV) di riposo, DV di occlusione, spazio libero di riposo, spazio fonetico minimo. Difetti ed eccessi nella DV. Dimensione orizzontale : rapporto mandibolo-cranico, posizione di centrica, massima intercuspidazione, occlusione centrica, relazione centrica.  Tecniche di registrazione dei rapporti interarcate: Dowson, punto mentoniero, deglutizione o chiusura libera. Tecniche di deconzionamento. Analisi e valutazione dei casi clinici

Introduzione alle impronte (coadiuvato dalle lezioni didattiche con esercitazione) gli alginati e come devono essere trattati per ottenere il modello in gesso (fatto in esercitazione). Modelli di studio e cerature diagnostiche. Analisi dell’articolazione. Gli occlusori, gli articolatori e i determinanti il profilo. Analisi dei differenti tipi di preparazione dentale. Presa impronta e modelli di lavoro. Realizzazione delle diverse corone protesiche. La presa delle impronte definitive (analogiche e digitali)

La colatura dei modelli. I modelli sfilabili unitari. La muffola. La cera e l’utilizzo in Odontoiatria.

PROTESI MOBILE:  Caratteristiche,  Presa di impronta, Il vallo in cera,  La prova denti, Il lavoro finito.  Gli scheletrati: definizione, Terminologia tecnica e classificazione. La modellazione. La fusione. La rifinitura.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Lo studente ha libertà di scelta di testi aggiornati e specifici

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GIANCARLO GROSSI (Presidente)

CARLO PESCE (Presidente)

DANIELE PIN (Presidente)

CORRADO CAMERONI

DOMENICO BALDI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Ottobre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

esame orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle attività didattiche.
Lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze teorico pratiche necessarie per progettare e realizzare la  riabilitazione di pazienti che richiedono il ripristino dell’integrità delle arcate dentarie sia con protesi mobili che fisse
L’esame orale si baserà sulla capacità di  una corretta gestione della elaborazione e realizzazione di protesi fisse e mobili , con lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze e competenze, ma anche se ha acquisito la capacità di analizzare criticamente problemi clinici-odontotecnici che potrebbero essere presentati nel corso dell’esame.  Lo studente dovrà anche dimostrare di aver acquisito la capacità di descrivere un piano di cura protesico in modo chiaro e con una terminologia corretta. Alla determinazione del voto finale concorrerà anche la valutazione dell’attività svolta nell’ambito del tirocinio .