PRESENTAZIONE

L'insegnamento di patologia clinica intende fornire gli strumenti di base per l'interpretazione di alcune classi di marcatori laboratoristici di malattia

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo formativo fondamentale è la individuazione delle caratteristiche dei test diagnostici che ne permettono la valutazione. Obiettivo ancillare: presentare alcune classi di marcatori di malattia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscere i concetti della patologia clinica generale (accuratezza e precisione, sensibilità e specificità diagnostica, sensibilità e specificità metodologica, valore predittivo positivo e negativo, range di normalità, livelli decisionali). Conoscere i principali test di analisi riguardanti le patologie infiammatoire, i danni cellulari e le neoplasie, con i loro principali usi e significati.

PREREQUISITI

Sono prerequisiti del corso conoscenze di base di biologia, istologia, anatomia, fisiologia, biochimica e patologia generale

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni vengono svolte in modo frontale con ogni possibile interazione con gli studenti. In considerazione della situazione sanitaria del nostro Paese, le lezioni potranno essere erogate online, possibilmente in streaming in diretta.

Gli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) documentati o con bisogni speciali, dovranno rivolgersi al Docente/i e al Rappresentante DSA dedicato presso il Dipartimento prima dell'inizio delle lezioni, al fine di concordare le specifiche modalità di insegnamento e garantire il corretto raggiungimento degli obiettivi e dei risultati dell’apprendimento.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma di Patologia Clinica- Patologia clinica generale: concetti di accuratezza e precisione, sensibilità e specificità diagnostica, sensibilità e specificità metodologica, valore predittivo positivo e negativo, range di normalità, livelli decisionali. Patologia clinica speciale: marcatori di infiammazione (proteine di fase acuta e leucocitosi); marcatori di danno tissutale; markers tumorali

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Verranno poste a disposizione degli studenti su Aulaweb le dispense del corso.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARTINA BURLANDO

ANDREA DE MARIA

MONICA PIZZONIA

CARMEN PIZZORNI

GIAN MARCO ROSA

ILARIA TRAVE

NICOLA TRAVERSO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

DAVIDE CARLO MAGGI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si svolgono nel 1° semestre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolge in modalità scritta, con test a risposta multipla, secondo le modalità descritte nella scheda insegnamento del Corso Integrato 67345 Scienze Mediche 1

In sede di esame verranno rispettate le norme riguardanti la modalità di valutazione degli studenti certificati DSA od altri bisogni educativi indicate dall’ateneo. Nel caso specifico, verrà concesso il tempo aggiuntivo.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Verranno proposte in media 8 domande. Per ciascuna domanda verranno suggerite almeno quattro diverse risposte. La risposta da scegliere deve essere la più completa e la migliore tra le risposte suggerite. Il docente si riserva di valutare parzialmente risposte non ottimali, ma concenttualmente corrette, anche se incomplete. Almeno 3 risposte dovranno essere corrette perché l'esame possa essere considerato superato.

In considerazione delle consizioni sanitarie del nostro Paese, il test potrebbe essere somministrato online in diretta, o sostituito da valutazione orale.

In sede di esame verranno rispettate le norme riguardanti la modalità di valutazione degli studenti certificati DSA od altri bisogni educativi indicate dall’ateneo. Nel caso specifico, verrà concesso il tempo aggiuntivo.