PRESENTAZIONE

La presente scheda insegnamento è redatta comprendendo entrambi gli insegnamenti di Medicina Interna (da 1 CFU ciascuno) dell'insegnamento integrato Scienze Mediche. 
I due insegnamenti, infatti, sono reciprocamente complementari per ciò che concerne gli obiettivi, il programma, le modalità didattiche, le modalità d'esame, e sono erogati dallo stesso docente.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

• fornire agli studenti le nozioni base in materia di Medicina Interna.
• fornire agli studenti una generale comprensione di processi fisiopatologici e manifestazioni cliniche delle più comuni patologie internistiche.
• far acquisire agli studenti la capacità di distinguere i più comuni quadri clinici di pertinenza internistica.
• sviluppare negli studenti competenze atte integrare al meglio l’inserimento nell’attività’ clinica e socio-sanitaria.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Conoscere i più comuni quadri internistici.
• Riconoscere le più comuni patologie internistiche.
• Applicare le comuni manovre di prevenzione in ambito internistico.
• Valutare criticamente i principali parametri vitali.
• Distinguere le condizioni di urgenza/emergenza in ambito internistico

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Approccio clinico al paziente internistico (cenni di semeiotica medica).
• L’iter diagnostico: anamnesi/esame obiettivo – esami di laboratorio – principali tecniche d’immagine e strumentali.
• Apparato cardiovascolare: rischio cardiovascolare, fisiopatologia dello scompenso cardiaco e cenni sulle principali cause (patologia valvolare, aritmica e ischemica).
• Ipertensione arteriosa e relative complicanze cardiache, neurologiche, oculari e renali.
• Apparato respiratorio: bronco-pneumopatia cronica ostruttiva, asma.
• Patologia endocrina: diabete e relative complicanze macro e micro-vascolari; obesità e sindrome metabolica.
• Patologia neoplastica: programmi di screening; complicanze internistiche del paziente neoplastico.
• Apparato gastrointestinale: sanguinamento gastro-intestinale, alterazioni dell’alvo patologia peptica. Cirrosi epatica: fisiopatologia e complicanze. Calcolosi della colecisti, pancreatite acuto
• Patologia renale: insufficienza renale acuta e cronica, nefrolitiasi.
• Cenni di medicina d’emergenza/urgenza e sistema di emergenza territoriale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Materiale didattico fornito dal docente a lezione e approfondimenti della letteratura scientifica in aggiunta al materiale presentato.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo semestre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame orale.

L’esame verterà su quanto affrontato durante le lezioni. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame orale ha finalità di verificare l’apprendimento dei principali quadri clinici di pertinenza internistica con particolare attenzione alle emergenze/urgenze.

La modalità di esame orale permette un approccio interattivo che può far meglio risaltare le conoscenze e la capacità di ragionamento dello studente

ALTRE INFORMAZIONI

È possibile contattare il docente telefonicamente (010/3351054) o tramite mail (federico.carbone@unige.it). Eventuali incontri saranno da svolgersi in orario da concordare presso il Di.M.I. (6, viale Benedetto XV) primo piano, stanza I.42.