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CODICE 109044
ANNO ACCADEMICO 2024/2025
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/42
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso, lo studente deve essere  in grado di saper illustrare le principali classi di contaminanti nelle diverse matrici ambientali, descriverne i meccanismi d'azione, illustrare le tappe principali della valutazione e stima del rischio per la salute  e il controllo dei contaminanti negli ambienti di vita e di lavoro. 

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso verrà svolto con l'ausilio di lezioni frontali. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione generale e acquisizione della terminologia specifica; Elementi di tossicologia ed epidemiologia ambientale; Classificazione degli inquinanti in base al meccanismo e modo d'azione: tossici, mutageni, cancerogeni, tossici per la riproduzione, persistenti e bioaccumulanti nell'ambiente, distruttori endocrini; Valutazione della pericolosità e stima del rischio; Principali inquinanti della matrice aria, ambiente indoor e outdoor, fonti di esposizione e rischi per la salute; Principali inquinanti della matrice acqua, fonti di esposizione e rischi per la salute; Principali inquinanti della matrice suolo, fonti di esposizione e rischi per la salute; Principali inquinanti degli alimenti e dei contenitori per alimenti, fonti di esposizione e rischi per la salute; Interazioni gene-ambiente. 

 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Igiene Medicina Preventiva Sanità Pubblica di S. Barbuti , G. M. Fara, G. Giammanco. Casa editrice Edises Edizioni. 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell'apprendimento si baserà su una prova scritta in cui vi saranno domande a scelta multipla e domande aperte. L'esame consente di verificare il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento.

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