OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo di:

• conoscere le basi ezio-patogenetiche delle malattie, dei meccanismi generali di danno tissutale e comprendere i principali processi fisiopatologici;
• apprendere le basi razionali dell'utilizzo dei farmaci e le nozioni generali di farmacologia generale;
• acquisire la conoscenza di base dei quadri clinici di malattie rilevanti per impatto epidemiologico e/o gravità in neurologia, medicina interna e malattie infettive;
• acquisire conoscenza di base dei quadri clinici tali da configurare condizioni di urgenza e loro contestualizzazione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli obiettivi formativi del corso riguardano l'apprendimento degli aspetti chiave delle patologie neurologiche più frequenti, nonchè di elementi del ragionamento clinico in neurologia.

In dettaglio lo studente dovrà dimostrare le capacità di apprendimento necessarie a raggiungere una conoscenza degli aspetti epidemiologici diagnostici e prognostici dei principali quadri patologici neurologici ed esporre tali aspetti con le necessarie abilità comunicative. 

Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:

• descrivere sinteticamente le principali malattie del sistema nervoso
• definire le basi del percorso diagnostico-terapeutico delle principali malattie del sistema nervoso
• esaminare e comprendere la letteratura scientifica neurologica al fine di mantenere un'adeguato aggiornamento nel tempo

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso viene tenuto attraverso lezioni frontali che si avvalgono di proiezioni di diapositive

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Principali sintomi delle malattie neurologiche
• Malattie cerebrovascolari
• Decadimento cognitivo e Demenze
• Malattie del sistema nervoso periferico
• Epilessie e disturbi del sonno
• Morbo di Parkinson e sindromi parkinsoniane
• Sclerosi Multipla (SLA)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Neurologia per le Professioni Sanitarie, A. PADOVANI - B. BORRONI - M. S. COTELLI, PICCIN
• Compendio di neurologia, LENZI-DI PIERO-PADOVANI, PICCIN

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DANIELA AMICIZIA (Presidente)

DONATELLA PANATTO (Presidente)

ANDREA AMERIO

SILVIA BENZA

CHRISTIAN CORDANO

ALESSANDRO DE LEO

ANTONIO DI BIAGIO

GIOVANNI DEL PUENTE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite esame orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Breve discussione degli aspetti chiave di alcune delle patologie neurologiche riportate in programma