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CODICE 108226
ANNO ACCADEMICO 2025/2026
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-STO/04
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 1° Semestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:

PRESENTAZIONE

L’insegnamento di “Narrazioni e cronache dello sport” si propone di esplorare il rapporto tra sport e racconto, analizzando come eventi, protagonisti e valori sportivi vengano rappresentati attraverso diversi linguaggi e media. Partendo da un approccio interdisciplinare, l’insegnamento intreccia elementi di storia, giornalismo, letteratura, media studies e comunicazione culturale, con l’obiettivo di formare competenze critiche e operative nella produzione e analisi di testi sportivi.

Lo sport è una delle forme narrative più potenti del mondo contemporaneo: attraverso cronache giornalistiche, romanzi, film, documentari e nuovi media, le imprese atletiche diventano racconti di identità, conflitto, passione, sconfitta e riscatto. Capire come queste storie vengono costruite e trasmesse è fondamentale per chi intende lavorare nel mondo della comunicazione, del giornalismo, dell’editoria e della promozione culturale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

  • Analizzare le forme e le funzioni della narrazione sportiva

Fornire agli studenti gli strumenti teorici e critici per comprendere come lo sport venga raccontato nei diversi media (stampa, televisione, radio, web, podcast, ecc.) e nei diversi generi (cronaca, reportage, romanzo, autobiografia, documentario).

  • Conoscere l’evoluzione storica della cronaca sportiva

Esplorare lo sviluppo della scrittura sportiva nel contesto storico e culturale, dalle origini della stampa sportiva fino alle forme contemporanee del racconto sportivo, analizzando i cambiamenti nei linguaggi, nei formati e nei codici narrativi.

  • Riflettere sul ruolo culturale e sociale dello sport nella narrazione

Analizzare il significato simbolico dello sport nella società contemporanea e il modo in cui esso viene rappresentato come metafora di valori, conflitti, identità collettive e dinamiche di potere.

  • Stimolare lo spirito critico verso le rappresentazioni mediatiche dello sport

Sviluppare la capacità di decostruire le narrazioni dominanti, evidenziando stereotipi, retoriche nazionalistiche, sessiste o discriminanti, e promuovere una narrazione inclusiva e responsabile.

PROGRAMMA/CONTENUTO

  • Evoluzione storica della narrazione sportiva: dalla stampa ottocentesca al giornalismo digitale.
  • Tecniche di scrittura e storytelling sportivo.
  • Il ruolo della narrazione sportiva nella costruzione dell’identità collettiva.
  • Stereotipi e inclusione nelle narrazioni sportive: genere, etnia, disabilità.

 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gianni Bianco, Cronache di gloria. Il mestiere di raccontare lo sport, Torino, Erickson, 2024.