PRESENTAZIONE

L'insegnamento si propone una trattazione dei principali istituiti di diritto amministrativo connessi alla disciplina dei beni culturali e del turismo

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento, dopo un'introduzione alle più rilevanti tematiche del diritto pubblico, intende consentire una conoscenza istituzionale della normativa interna, comunitaria ed internazionale relativa alle materie turistica e dei beni culturali, con approfondimenti su alcuni temi di interesse attuale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscenza:

- dei caratteri generali della disciplina normativa statale e regionale del turismo;

- dei principali istituti e procedimenti connessi al turismo;

- dei caratteri generali della disciplina normativa statale e sovranazionale dei beni culturali;

- dei principali istituti e procedimenti connessi ai beni culturali.

PREREQUISITI

Non sono richiesti prerequisiti.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni forntali con esame della normativa e della principale casistica giurisprudenziale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

- La regolazione del turismo;

- Le strutture alberghiere e paralberghiere;

- Le professioni del turismo;

- Tipologie di turismi;

- I beni culturali e la loro discipìlina normativa

- La tutela e la valorizzazione;

- L'organizzazione ministeriale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Agli studenti si consiglia lo studio accurato dei seguenti testi:

- Piera Maria Vipiana, Diritto pubblico del turismo, Pacini Editore, Pisa, Ultima edizione.

- Matteo Timo, La disciplina dei beni culturali. Tendenze attuali ed aspetti problematici, Pacini Editore, Pisa, Ultima edizione.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

ottobre 2025

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame in forma orale, eventualmente preceduto da una prova scritta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Criteri di valutazione:

1. Appropriatezza del lessico giuridico impiegato;

2. Coerenza delle risposte date con gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento.

Gli studenti in possesso di certificazione di disabilità , DSA o bisogni educativi speciali devono contattare, all inizio delle lezioni, sia il docente, sia il referente per la disabilità  del Dipartimento, Prof.ssa Serena Scotto (scotto@economia.unige.it), per concordare modalità  didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell insegnamento, tengano conto delle modalità  di apprendimento individuali e consentano l'uso di eventuali strumenti compensativi