PRESENTAZIONE

Il contenuto del Corso è frutto della pluri-decennale esperienza nazionale e internazionale del suo Docente nel settore della progettazione e gestione nel settore della sanità pubblica e privata. Quindi non presenta solo teorie, formule etc  ma concreta pratica: in sole 48 ore di lezione vengono trasmesse ampie nozioni sulla ingegneria clinica, sulla base di solide basi di ingegneria della sanità che vengono anch'esse fornite

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The main purpose of the course is to introduce students to a pragmatic examination of the National Health System (NHS) and its structure (Local Companies, Hospitals, including the study of its various areas and departments). The economic and financial aspects of the NHS are also discussed. The main objectives are: to provide future clinical engineers with an adequate capacity for dialogue with doctors, in order to understand their needs and guide a correct application of clinical /biomedical engineering; teach an adequate approach to hospital planning, paying particular attention to functional and economic aspects; provide the ability to design and operate using modern principles of Health technology assessment (HTA).

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso ha lo scopo di preparare gli studenti che desiderano avviarsi alla carriera di ingegneria clinica e della sanità nel settore pubblico e privato , per operare in strutture che erogano questi servizi, industrie produttrici, Autorità Regionali e Nazionali: offre infatti una piena conoscenza della ingegneria clinica e della sanità.  Il Corso è ideato per fornire concetti tecnici e di management nonché indicazioni su come ridurre i costi di gestione ed aumentare la qualità dei servizi erogati, facilitando colloquio e comprensione tra ingegneri e medici. Il Corso rinforzerà la conoscenza della progettazione ospedaliera, dei dispositivi medici , del global service. Offrirà gli ultimi aggiornamento sul post pandemia COVID e la sua influenza sulla organizzazione della Sanità, in particolare della medicina del territorio;  fornirà le ultime informazioni sullo sviluppo del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e sulla disponibilità ed utilizzo degli ingenti fondi disponibili. 

PREREQUISITI

La frequenza del Corso presuppone la conoscenza dei dispositivi medici .

Chi ha frequentato alla triennale il corso di Fondamenti di ingegneria clinica (di cui NON è una ripetizione) troverà in questo corso importanti ulteriori  integrazioni a quanto appreso alla triennale.  

MODALITA' DIDATTICHE

Il programma include:

• 48 ore di lezione incluso:
• Una visita ad una struttura /industria della sanità in Genova 
• Una o due  “lectio magistralis” fatte da  professionista/ dirigente del mondo della Sanità (se possibile e giustificata da un numero sufficiente di partecipanti)  
• Un test/esercitazione in classe la cui partecipazione è obbligatoria per l'ammisione all'esame orale (il contenuto varia ogni anno e riguarda uno degli argomenti trattati)    

PROGRAMMA/CONTENUTO

Moduli e breve descrizione:

Introduzione al SSN (Servizio sanitario nazionale), un Servizio che coordina gli SSR  (Sistemi sanitari regionali). 

Gestire le Aziende sanitarie e ospedali come qualsiais società con un occhio particolare a fattori economici e finanziari.: la sostenibilità delle Aziende sanitarie e delle aziende ospedaliere. 

Localizzazione e progettazione delle strutture: come calcolare preliminarmente e rapidamente  l’area necessaria  per la realizzazione di un ospedale partendo da alcuni dati quali la durata della degenze ed il numero di operazioni che si desidera realizzare.

Ingegneria ed economia nella sanità: come stimare a calcolare preliminarmente i costi di costruzione di un ospedale ( con i dettagli di quanto per le opere civili, arredi e impianti) e quelli di gestione annuale.

Il Bilancio: conto profitto e perdite adottato dalle Società secondo il Codice Civile e specificatamente per le aziende sanitarie.

Principi di progettazione ospedaliera: gli studenti apprenderanno come impostare il lay out di un ospedale e relativi servizi.   

Presentazione di due modernissimi progetti ospedalieri in via di realizzazione; esame di schede dei principali  dispositivi medici incluso prezzi relativi . Studio delle principali aree ospedaliere: il DEA, le degenze, la terapia intensiva,le sale operatorie, l'area diagnostica.        

La gestione dei rifiuti ospedalieri: leggi e regole italiane e internazionali.

HTA Health technology assessment: un sofisticato metodo di valutazione degli investimenti e dei processi nel settore della sanità. 

Il Corso include aggiornamenti recenti sul post Covid, con relative necessità di rivedere la medicina del territorio  e sulla recente disponibilità ed utilizzo dei fondi NGEU messi a disposizione nell’ambito del PNRR anche per la sanità. Particolare attenzione sarà rivolta alla sanità digitale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il Libro di testo del corso è: “Ingegneria clinica e ingegneria  per la Sanita, Clinical and Health care engineering"”  del prof. ing.  Stefano Scillieri Editore Flaccovio (attenzione,  terza edizione del Settembre 24 , le edizioni precedenti sono superate) . Il libro è redatto in doppia lingua, italiano e inglese 

Il testo sarà integrato da slides in inglese proiettate durante le lezioni e distribuite on line agli studenti frequentanti.  

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento ha luogo in presenza.

Le lezioni, a partire da Settembre sino a Dicembre avranno luogo  secondo il programma attuale ogni lunedì e martedì dalle 12 alle 14 nell'Aula E2 a partire dal 23 settembre al 17 dicembre inclusi. 

Le lezioni non sono registrate.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Solo esame orale.

Durante il Corso si svolgerà una esercitazione scritta il cui risultato certamente contribuisce alla valutazione dello studente

Partecipare allo scritto è obbligatorio e propedeutico all'esame orale. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante l'esame lo studente dovrà : 

• ovviamente mostrare di aver appreso i concetti presentati durante il Corso 
• utilizzare terminolgie adeguate alla materia  
• avre chiarezza di esposizione dei concetti 

ALTRE INFORMAZIONI

Il Docente è disponibile a rispondere a domande informative pre iscrizione e durante il Corso. 

stefano.scillieri@unige.it 

Il Docente è disponibile ad assegnare e dirigere tesi di Laurea, che in genere vengono svolte presso Autorità Regionali della Sanità o Aziende Sanitarie e Ospedaliere.