PRESENTAZIONE

Il modulo illustra l’interpretazione della danza praticata come sport. Storia, stili, competizioni e settore paralimpico.

La danza sportiva si esprime a livelli di tipo amatoriale e professionale in tutto il mondo.

A Parigi 2024 è stata presentata come sport olimpico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo formativo di questo modulo è quello di introdurre le fondamenta delle competenze nella danza sportiva.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

1) Conoscenze e comprensione:

• Musica: Tempo e ritmo
• I diversi stili di danza per le diverse fasce d’età
• Elementi di Coreografia
• Creatività e regole per giudicare la danza

2) Applicazione pratica delle conoscenze e della comprensione.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

Essere in grado di utilizzare musica tempo e ritmo nell’attività motoria, in alcuni stili di danza, per le diverse fasce d’età.

Avere capacità di giudicare gli elementi più significativi di una performance di Danza sportiva.

Ideare, organizzare ed eseguire una coreografia di gruppo (show).

PREREQUISITI

Conoscenze e comprensioni relative all’espressione corporea.

MODALITA' DIDATTICHE

Il modulo si articola in 10 ore di attività formative - obbligo di frequenza.

Sono utilizzati strumenti di innovazione didattica.

Si propongono ADE di approfondimento e Seminari con partecipazione attiva di studenti/esse.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento, Prof. Nicola Girtler, sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi del modulo, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti con DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Musica Tempo e ritmo.

I diversi stili della danza sportiva per le diverse fasce di età.

Linee guida per la costruzione coreografica.

Metodologia di giudizio.

Realizzazione di una coreografia individuale, a coppie oppure a gruppo.

Applicazione in ambito lavorativo e delle attività motorie del tempo libero.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Appunti delle lezioni, video in Aulaweb.

Web: https://www.federdanza.it/area-sport

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROBERTA CARDONE

MARCELLO GALLERI

PIERLUIGI VAGALI

ANTONELLA SBRAGI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo semestre - marzo - Campus Savona.

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova in itinere pratica.

Project work report.

Prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che mira ad accertare l’effettiva acquisizione da parte di studenti/esse dei risultati di apprendimento attesi.

Lo/a studente/essa per superare l’esame, riportare quindi un voto non inferiore a 18/30, dovrà dimostrare di:

• essere in grado di utilizzare musica, tempo e ritmo nell’attività motoria, in alcuni stili di danza, per le diverse fasce d’età;
• avere capacità di giudicare gli elementi più significativi di una performance di Danza sportiva;
• ideare, organizzare ed eseguire una coreografia di gruppo (show).