PRESENTAZIONE

Nota: L'insegnamento si tiene interamente in lingua inglese. Quanto qui riportato corrisponde a quando indicato nella scheda in inglese che fa da riferimento ufficiale per l'insegnamento.

L’insegnamento introduce gli studenti agli strumenti fondamentali dell’analisi statistica nelle scienze sociali, con un’attenzione particolare alla politica e alle relazioni internazionali. Durante le lezioni viene fatto largo uso di software statistici, conferendo al corso un approccio più operativo che teorico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The teaching provides the students with the basic notions of the statistical methods useful for the study of political science and international relations. The students will be able to produce statistical reports with data tables, graphs and more complex analyses such as multiple regression. The teaching has an application-oriented approach, and several hours will be devoted to the introduction to data analysis software such as Microsoft Excel and IBM SPSS".

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Conoscenza e capacità di comprensione Gli studenti acquisiscono una conoscenza adeguata dei principi di misurazione e analisi statistica dei fenomeni politici. Sono in grado di importare dati nei software di analisi statistica, produrre rappresentazioni tabellari e grafiche, sintetizzarli con le principali statistiche descrittive e analizzare la relazione tra due o più variabili.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti sono in grado di reperire i dati necessari per comprendere i fenomeni politici e replicare, su nuovi dati, gli indici studiati durante il corso o costruirne di nuovi, anche in una prospettiva storica e di confronto internazionale.
• Autonomia di giudizio Gli studenti sono in grado di valutare la qualità dei dati e dei report di ricerca disponibili online.
• Abilità comunicative Gli studenti acquisiscono il vocabolario statistico fondamentale per comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità con interlocutori sia specialisti che non specialisti. In particolare, imparano a interpretare tabelle e rappresentazioni grafiche tipiche delle scienze economiche, sociali e politiche, soprattutto quando prodotte da enti statistici ufficiali.
• Capacità di apprendimento Avendo avuto l’opportunità di conoscere in dettaglio molte indagini ufficiali, gli studenti sono in grado di valutare la qualità dei dati che utilizzeranno nel corso dei loro studi e della loro carriera professionale.

PREREQUISITI

Nessuno.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con esercitazioni in aula.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Introduzione alla metodologia statistica
2. Campionamento e misurazione
3. Statistiche descrittive
4. Distribuzioni di probabilità
5. Inferenza statistica: stima
6. Inferenza statistica: test di significatività
7. Confronto tra due gruppi
8. Regressione lineare e correlazione

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Agresti A. (2022). Statistical methods for the social sciences, 6th edition, Pearson.

Elenco dei capitoli e paragrafi inclusi nel programma del corso

Capitoli del libro di testo:

• Capitolo 1: tutte le pagine
• Capitolo 2: tutte le pagine
• Capitolo 3: tutte le pagine
• Capitolo 4: tutte le pagine
• Capitolo 5: esclusa la sezione 5.5
• Capitolo 6: solo le sezioni 6.1, 6.2, 6.3
• Capitolo 7: solo le sezioni 7.1, 7.2, 7.3
• Capitolo 9: sezioni 9.1, 9.2, 9.3 (esclusa la parte "La variazione condizionata tende ad essere minore di quella marginale"), 9.4, 9.5 (esclusi gli intervalli di confidenza), 9.6

Esercizi assegnati:

• Capitolo 3: esercizi 3.1 – 3.53, esclusi: 3.3, 3.6, 3.7, 3.11, 3.12, 3.33 e 3.43
• Capitolo 4: esercizi 4.1 – 4.36, esclusi: 4.18, 4.26 – 4.28, 4.32
• Capitolo 5: esercizi 5.1 – 5.32, esclusi: 5.13, 5.30
• Capitolo 6: esercizi 6.1 – 6.26
• Capitolo 7: esercizi 7.1 – 7.32
• Capitolo 9: esercizi 9.1 – 9.3, 9.8, 9.11 – 9.14, 9.16 – 9.19, 9.21 – 9.23, 9.27, 9.32, 9.34, 9.36, 9.50 – 9.54, 9.57 – 9.61

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ENRICO DI BELLA (Presidente)

LUCA GANDULLIA

PIETRO STANISLAO PARISI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

2° semestre

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame scritto si svolgerà in modalità open book e prevede tre domande teoriche e tre esercizi, di cui due selezionati tra quelli presenti nel manuale e uno inedito.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta valuta le conoscenze acquisite dallo studente in merito ai metodi statistici trattati durante le lezioni.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Studenti non frequentanti
Non sono previste variazioni nel programma o nelle modalità di valutazione per gli studenti non frequentanti. Tuttavia, si invita tali studenti a prendere contatto con il docente di riferimento.

Studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), disabilità o altri bisogni educativi speciali
Gli studenti in possesso di certificazione di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), disabilità o altri bisogni educativi speciali sono invitati a contattare sia il referente del Dipartimento, Prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it), sia il docente del corso all’inizio delle lezioni, al fine di concordare modalità didattiche e di esame che, pur nel rispetto degli obiettivi formativi del corso, tengano conto delle modalità individuali di apprendimento e prevedano strumenti compensativi adeguati.
Per maggiori informazioni è possibile consultare la seguente pagina web: https://unige.it/disabilita-dsa/studenti-disabilità-informazioni-utili