PRESENTAZIONE

Il corso si focalizza su vari aspetti del giornalismo digitale, con particolare attenzione al mondo dei social media.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo tende a presentare le forme e le strategie della scrittura tradizionale e digitale (internet / siti / blog / social ecc.) anche attraverso specifiche attività redazionali su dispositivi mobili, strumenti multimediali e con il supporto di Aulaweb.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso di scrittura e giornalismo digitale intende fornire un vademecum per comprendere la trasformazione in atto nel mondo dell’informazione e coglierne le opportunità attraverso l’acquisizione degli indispensabili attrezzi del mestiere, a partire dalla scrittura giornalistica in ambiente digitale.

L’obiettivo del corso è quello di fornire nozioni e strumenti teorico-pratici che permettano agli studenti di produrre contenuti giornalistici digitali di qualità sulla base dell’analisi delle notizie da comunicare, delle proprie istanze narrative e delle esigenze editoriali.

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
-leggere e contestualizzare un sito di informazione giornalistica
-conoscere le dinamiche di una redazione digitale
-produrre contenuti giornalistici digitali (breaking news, newsletter, longform, script per podcast) secondo i criteri di scrittura Seo/Geo e le opportunità offerte dalla crossmedialità

Durante il corso gli studenti potranno mettere in pratica quanto appreso attraverso specifiche attività laboratoriali di scrittura.

 

MODALITA' DIDATTICHE

• Lezioni in aula
• Lezioni da remoto: codice teams 
• Laboratorio didattico per i frequentanti: creazione di miniredazioni per realizzare un longform o un blog connesso a un piano editoriale specifico. Durante il corso ogni studente dovrà pubblicare un certo numero di articoli (costituiti da testo, fotografie e video), curandone la pubblicazione mediante operazioni di marketing sulle principali piattaforme social.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Breve storia del giornalismo digitale dagli albori ad oggi

Post-industrial journalism: prosumer e mediazione giornalistica

Editing, introduzione: ricerche, archivi, Cms, editor visuali

Oltre il repurposing

Scrittura di un articolo semplice e complesso

Scrittura e paywall

Scrittura Seo, ottimizzazione articoli per Discover

Scrittura Geo, ottimizzazione dei contenuti per i nuovi motori di ricerca basati sull'Intelligenza Artificiale generativa

Le fonti: social, agenzie, istituzioni, whistleblowing

Lavoro di redazione e piano editoriale

Creare contenuti efficaci su un blog, informazione di proprietà

Forme e stili di scrittura: breaking, notizie di servizio, notizie in diretta, liveblogging, reportage, newsletter, comunicati stampa, inchieste giornalistiche e speciali

Crossmedialità-Transmedialità: il longform

Introduzione ai podcast, strutture e sceneggiature

L’informazione oggi tra giornali e social: siti generalisti, siti tematici, fact checking, giornalismo di servizio

Fake news, framing, comunità liquide e active audicence


 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

TESTI/BIBLIOGRAFIA

***I frequentanti possono scegliere a piacere uno a scelta dei seguenti testi:

-Bradshaw, P., The Online Journalism Handbook. Skills to Survive and Thrive in the Digital Age, New York: Routledge, 2023
-Sofri N. (A cura di), con testi di Annalena Benini, Michela Murgia, Mario Tedeschini Lalli e Carlo Verdelli, Voltiamo decisamente pagina, Iperborea, 2023
-Iovane A., Podcast narrativo. Come si racconta una storia nell'epoca dell'ascolto digitale, Gribaudo, 2022
-Adornato A., Mobile and Social Media Journalism: A Practical Guide for Multimedia Journalism, Routledge 2021
-Crognali D., Podcast. Il nuovo rinascimento dell'audio, Roi Edizioni, 2020
-Bezzi G., Russo S., Seo & Journalism: Strategie e tecniche di comunicazione per aumentare la visibilità dei contenuti online, Hoepli, 2019 (o in alternativa Mazzocco D., Giornalismo online. Crossmedialità, blogging e social network: i nuovi strumenti dell'informazione digitale, Centro di documentazione giornalistica, 2018)
-Conti L., Vernelli F., Blog di successo For Dummies, Hoepli, 2016
-Antenore M., Splendore S. (a cura di), Data journalism. Guida essenziale alle notizie fatte con i numeri, Bruno Mondadori Università, Milano, 2017

I non frequentanti devono presentare i seguenti testi:

Bezzi G., Russo S., Seo & Journalism: Strategie e tecniche di comunicazione per aumentare la visibilità dei contenuti online, Hoepli, 2019 (o in alternativa Mazzocco D., Giornalismo online. Crossmedialità, blogging e social network: i nuovi strumenti dell'informazione digitale, Centro di documentazione giornalistica, 2018)
Conti L., Vernelli F., Blog di successo For Dummies, Hoepli, 2016
Pratellesi M., New journalism. Dalla crisi della stampa al giornalismo di tutti, Mondadori Bruno, 2013

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PABLO CALZERONI (Presidente)

GIOVANNI DEL GIACCIO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

18 febbraio ore 8

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale