PRESENTAZIONE

Le attività prevedono la partecipazione a corsi e attività didattiche dedicati all’acquisizione di competenze trasversali e/o di tipo professionalizzante (e.g.: modulo di “Soft Skills” e corsi professionalizzanti)

In alternativa, i crediti dell’attività didattica possono essere acquisiti con un tirocinio presso una azienda, in occasione della preparazione della tesi di laurea in collaborazione con l’Azienda stessa.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Avvicinare lo studente all'ambiente lavorativo tipico dell'ingegneria navale mediante seminari, conferenze o stage aziendali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Per quanto concerne il modulo "Soft Skills", l’obiettivo formativo è l’introduzione alle competenze trasversali, quali prerequisiti necessari allo sviluppo personale e professionale.
Al termine della frequenza del modulo gli studenti saranno in grado di:

• comunicare efficacemente nell’ambito di un gruppo di lavoro comunicative;
• lavorare efficacemente in gruppo;
• definire strategie di inserimento nel mondo del lavoro;
• riflettere criticamente sul proprio posizionamento rispetto ai temi oggetto del modulo;
• gestire le proprie interazioni sociali con atteggiamento collaborativo.

Per quello che riguarda i seminari professionalizzanti, al temine della frequenza gli studenti saranno in grado di:

• conoscere almeno in parte il contesto del  mondo lavorativo
• Integrare le conoscenze acquisite nel periodo universitario con conoscenze di tipo più tecnico e applicativo
• trarre ispirazione da figure e aziende di riferimento del settore incontrate nei seminari per costruire un proprio network di relazioni

MODALITA' DIDATTICHE

Modulo "Soft Skills":

- Lezioni frontali
- Esercitazioni pratiche individuali e di gruppo (p.e. think pare share, role playing).

Modulo “seminari professionalizzanti”:

Attività on the job/seminari. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Modulo "Soft Skills"
I contenuti trattati all'interno del Modulo sono i seguenti:

• Il mondo del lavoro: le competenze richieste e i valori professionali
• Le competenze trasversali come risorsa per il lavoro.
• Il comportamento interpersonale: sviluppo delle competenze interattive e dei requisiti utili alla relazione
• La competenza comunicativa
• Il lavoro di gruppo: dinamiche di funzionamento, stili di conduzione, reti di comunicazione, processi decisionali
• Gli strumenti di ricerca del lavoro: il CV e il colloquio di selezione

Modulo “seminari professionalizzanti”:

I contenuti sono identificati da un programma di interventi gestito dal coordinatore e prevedono la trattazione di temi legati al mondo dell’offshore (wind farm e oil&gas), il settore armatoriale, la cantieristica e progettazione navale, il mondo della consulenza e quello dei registri di classifica.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Slide e materiali di approfondimento relativi ai contenuti affrontati all'interno del modulo "Soft Skills" verranno forniti agli studenti frequentanti durante il percorso.

I relatori dei seminari professionalizzanti possono mettere a disposizione agli studenti il materiale utilizzato durante la loro relazione.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/8738/studenti-orario
https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Non è previsto l’esame.  La verifica del raggiungimento dei requisiti è svolta in itinere.  e per l’acquisizione dei CFU è prevista la registrazione della presenza tramite la firma di un registro opportuno.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le attività didattiche on the job/seminariali e le attività partecipate consentono al contempo di apprendere le competenze richieste dagli obiettivi e di valutarne il raggiungimento

ALTRE INFORMAZIONI

Per concordare la possibilità di acquisire i 3CFU tramite attività diverse da quelle sopra elencate, si prega di contattare il Coordinatore del Corso di Studi.

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con disabilità o con DSA possono fare richiesta di misure compensative/dispensative per l'esame. Le modalità saranno definite caso per caso insieme al Referente per Ingegneria del Comitato di Ateneo per il supporto agli studenti disabili e con DSA. Gli studenti che volessero farne richiesta sono invitati a contattare il docente dell'insegnamento con congruo anticipo mettendo in copia il Referente per Ingegneria (https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita.html), senza inviare documenti in merito alla propria disabilità.