PRESENTAZIONE

L'insegnamento introduce lo studente ai concetti di base e avanzati della chimica dell'ambiente, ai cicli biogeochimici degli elementi  e all'impatto ambientale degli inquinanti naturali o derivanti da sorgenti antropiche.  Anche attraverso esempi pratici verranno sviluppate le competenze necessarie per  l'interpretazione dei dati chimici in un contesto ambientale. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Comprendere i concetti di base dei cicli biogeochimici di diverse classi di composti naturali e di inquinanti e delle problematiche connesse al loro controllo nelle diverse matrici ambientali. In questo contesto, saranno anche trattati alcuni aspetti della legislazione vigente e delle tecniche di monitoraggio.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente di questo insegnamento acquisirà le conoscenze dei principali meccanismi chimici alla base dei processi ambientali e dei fenomeni di inquinamento, incluse le  normative ambientali di riferimento. Comprenderà i concetti di base dell'impatto ambientale di diverse classi di inquinanti (metalli, sostanze organiche) e delle problematiche connesse al loro controllo in diverse matrici ambientali (aria, acqua, suoli). In questo contesto, saranno anche trattati alcuni aspetti  delle tecniche di monitoraggio.Inoltre,  lo studente acquisirà competenze per valutare  i cambiamenti di origine naturale e antropica degli ecosistemi legati a  fenomeni chimici e per pianificare  interventi di risanamento ambientale nel contesto della normativa vigente.  

PREREQUISITI

Sono necessarie conoscenze di base di chimica generale e organica.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di lezioni frontali suddivise in lezioni da 2 ore in base al calendario accademico Ogni lezione copre i concetti e gli argomenti principali del contenuto dell’insegnamento attraverso l'uso di presentazioni in PowerPoint. In ogni lezione vengono forniti i riferimenti alle parti dei libri di testo e dei riferimenti bibliografici consultati per la preparazione della lezione.

Gli studenti che hanno una certificazione valida di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo e che desiderano chiedere strumenti compensativi, misure dispensative o altro per lezioni  ed esami, dovrebbero parlare sia con il docente sia con la Professoressa Sara Ferrando (sara.ferrando@unige.it), referente del Dipartimento per le disabilità.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Atmosfera e chimica dell’atmosfera: Composizione dell'atmosfera; Effetto serra; Gas clima alteranti ed effetto sul Radiative Forcing; Aerosol; Reazioni chimiche nella troposfera e nella stratosfera; Ruolo dell’ozono nella stratosfera e ciclo di Chapman; Classi di  inquinanti atmosferici; Monitoraggio atmosferico.

Idrosfera e chimica delle acque: Caratteristiche delle acque naturali; Composizione delle acque naturali (soluti inorganici disciolti, sostanze organiche, gas, materiale particellato sospeso). Acidificazione oceanica. Monitoraggio e valutazione della qualità delle acque; Impiego di organismi bioindicatori e biomonitoraggio; 

Litosfera e chimica dei suoli: Caratteristiche dei suoli e dei sedimenti;  Monitoraggio e valutazione della qualità dei suoli; determinazione dei parametri base e dei metalli nelle fasi solide; applicazioni di indici di arricchimento e di geoaccumulo.

Aspetti di normativa vigente e di casi studio.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutte le slides utilizzate durante le lezioni e altro materiale didattico saranno disponibili su aul@web. In generale, gli appunti presi durante le lezioni e il materiale su aul@web sono sufficienti per la preparazione dell'esame. Si suggerisce tuttavia come testi di approfondimento la consultazione di:

C. Baird, M.Cann “Chimica Ambientale”, Zanichelli Editore, 2013.

S. E. Manahan “Chimica Ambientale”, Piccin Editore, 2024

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

Si rimanda all'istanza AulaWeb specifica dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti a causa di variazioni della situazione sanitaria ed epidemiologica.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consta di una prova orale. Saranno disponibili 2 appelli di esame per la sessione invernale (metà gennaio- febbraio) e 5 appelli per la sessione estiva (giugno,
luglio e settembre). 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni. La verifica della preparazione degli studenti avverrà con colloquio orale, della durata di almeno 30 minuti.  L’esame orale verterà principalmente sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali e avrà lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze, ma se ha acquisito la capacità di esporre i collegamenti logici tra gli argomenti trattati dimostrando non solo l'apprendimento mnemonico ma una completa assimilazione delle conoscenze trasmesse. Necessario al superamento dell'esame è un corretto utilizzo della terminologia e una chiara e sintetica esposizione orale. Con queste modalità, la commissione è in grado di verificare con elevata accuratezza il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento.  Quando gli obiettivi formativi non sono raggiunti, lo studente è invitato ad approfondire le sue conoscenze e ad avvalersi eventualmente di ulteriori spiegazioni da parte del docente titolare.

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza regolare alle lezioni  è fortemente raccomandata.