PRESENTAZIONE

Il corso si organizza in due moduli per fornire agli studenti sia conoscenze dei fondamenti chimici delle tecnologie che processi chimici industriali per poter comprendere e approfondire l’impatto ambientale nonché stimarlo dal punto di vista qualitativo/quantitativo, fornendo anche le basi per poter sviluppare possibili strategie di riduzione dello stesso nei diversi sistemi acqua, aria e suolo. Il dettaglio del contenuto di ciascun corso è riportato nei singoli moduli.

Al termine di questo corso, gli studenti saranno in grado di valutare i processi ambientali e tecnologici, con particolare attenzione alla chimica atmosferica, dell'acqua e all'inquinamento del suolo. Il corso fornirà inoltre una conoscenza approfondita dei principali processi industriali, con particolare riferimento alle tematiche ambientali e di sostenibilità relative a tali processi e ai loro prodotti. Gli studenti saranno in grado di effettuare bilanci macroscopici di massa ed energia su processi semplici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire una conoscenza approfondita dei fondamenti chimici delle tecnologie e dei principali processi industriali, con particolare riferimento alle problematiche ambientali e di sostenibilità legate a tali processi e ai loro prodotti effettuando anche bilanci macroscopici di massa ed energetici su processi semplici.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/10720/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Le modalità di esame sono dettagliate per ciascuno dei moduli. 

Il voto conseguito nell’insegnamento sarà la media dei voti attribuiti nei due moduli in cui si articola l’insegnamento. Si rimanda gentilmente alla consultazione dei singoli moduli per i dettagli.

Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Per dettagli si rimanda alle schede dei singoli moduli.