PRESENTAZIONE

L’insegnamento affronta aspetti centrali dell'economia industriale e della politica della concorrenza. Nella prima parte verranno elaborati modelli teorici utili per la classificazione dei
mercati in funzione di determinati aspetti strutturali. Alle diverse strategie di discriminazione di prezzo verrá dedicata la seconda parte, a cui fará seguito una parte finale che analizza gli
interventi di politica della concorrenza, anche con riferimento a casi antitrust dell'Unione Europea, alla luce delle forme di comportamento strategico prevalenti sui mercati di beni e
servizi.
 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'argomento mira a fornire i concetti fondamentali dell'Economia, dei Modelli di Monopolio e Oligopolio, di base. Si insegna la teoria del consumatore e la teoria dei giochi applicate a questi campi. Verranno illustrate le strategie di fissazione dei prezzi per evidenziare l'importanza dell'analisi economica per comprendere situazioni aziendali realistiche.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Conoscenza e comprensione: Risolvere i modelli matematici usati per descrivere il processo competitivo in mercati con diverse strutture, dati i parametri di mercato e le ipotesi dicomportamento degli agenti economici.
• Conoscenza e comprensione: Acquisire una conoscenza approfondita dei concetti e metodi della Teoria dei Giochi ed usarli per analizzare come l’interazione strategica determini la natura delle caratteristiche dei mercati, applicando tali strumenti a casi concreti.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Sviluppare una conoscenza approfondita della varietà di strategie di mercato ed imparare a riconoscerle in situazioni concorrenziali tratte dalla realtà, anche attraverso l’analisi di casi studio.
• Abilità comunicative: Comunicare efficacemente la propria conoscenza, anche attraverso l’acquisizione del gergo tecnico usato nelle analisi economiche professionali, durante presentazioni orali o scritte.
• Capacità di apprendimento: Rinforzare la capacità di stabilire e mantenere un processo di apprendimento continuativo che si fondi anche sulla conoscenza acquisita in questo insegnamento, mediante l’utilizzo di fonti accademiche e professionali.Autonomia di giudizio: Diventare utenti autonomi ed indipendenti dei metodi operativi e delle elaborazioni concettuali illustrati durante l’insegnamento, valutando criticamente le decisioni e gli interventi delle autorità antitrust nazionali ed europee.

PREREQUISITI

Conoscenza di un corso base di microeconomia e dei metodi di ottimizzazione costituiscono utili, ma non obbligatori, prerequisiti.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, con supplementi online forniti tramite il canale TEAMS dell'insegnamento.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. I contatti del docente e referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link Comitato di Ateneo per l’inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità o con DSA | UniGe | Università di Genova

La frequenza non é obbligatoria ma fortemente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte 1 – Strutture di mercato

Concorrenza perfetta; Monopolio; Elementi di Teoria dei Giochi; Oligopolio: modelli statici e dinamici, con e senza differenziazione di prodotto; Concorrenza monopolistica con modelli di concorrenza spaziale.

Identificare e misurare il potere di mercato: i criteri per la definizione del mercato rilevante; il paradigma della Struttura, Condotta e Performance ed I suoi sviluppi piú recenti. Il modello di Sutton dei costi sunk esogeni ed endogeni.

Parte 2 – Strategie di Business

Le strategie di fissazione del prezzo: discriminazione di prezzo di Primo, Secondo e Terzo grado. Usare il Sistema di tariffe in Due Parti per fare discriminazione di prezzo. Usare le vendite a pacchetto (Bundling) e Collegate (Tie-in) per fare discriminazione di prezzo. La Discriminazione di prezzo Intertemporale. La Dispersione di prezzo: il ruolo dei costi di ricerca (search) e di switching. I mercati con effetti di Rete

Parte 3 – Comportamento strategico e Politiche della Concorrenza

Accordi sul prezzo di tipo orizzontale: I Cartelli e la sostenibilitá della Collusione tacita; Identificare la Collusione; i fattori che facilitano la Collusione.

Fusioni ed Acquisizioni Orizzontali: Effetti Unilaterali (aumenta eccessivo del potere di mercato); Effetti Coordinati (aumento del rischio di collusione); I rimedi adottati (Dismissioni, compartamentali); Le politiche antitrust sulle Fusioni nella UE. Casi studio.

Integrazione Verticale e Fusioni: gli effetti di esclusione dal mercato; Vincoli verticali sul prezzo a monte e/o a valle della filiera; Vincoli verticali non di prezzo (esclusivitá di territorio).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Belleflamme, P. and Peitz, M. (2015). Industrial Organization. Markets and Strategies.  Cambridge University Press, Cambridge, UK.

Carlton, D. and Perloff, J. 2005. Modern Industrial Organization, Pearson

Davis, P. and Garces, E. (2010). Quantitative Techniques for Competition and Antitrust Analysis.  Princeton University Press, Princeton, NJ USA.

Motta, M. (2004). Competition Policy. Theory and Practice. Cambridge University Press, Cambridge, UK.

Pepall, Richards, Norma, Industrial Organization: Contemporary Theory and Empirical Applications. fifth edition, Blackwell Publishing, 2013.

Pepall, Richards, Norman, Calzolari, Organizzazione Industriale, McGraw Hill, III edizione, 2017.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CLAUDIO ANTONIO GIUSEPPE PIGA (Presidente)

GABRIELE CARDULLO

MAURIZIO CONTI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni iniziano nel secondo semestre dell'anno accademico. Il calendario dettagliato è
disponibile sul sito del corso di studio.
 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto con domande aperte, in cui lo studente deve illustrare i principali concetti e implicazioni di una teoria, e con esercizi numerici. Il calendario degli esami è disponibile su EasyAcademy.
 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell'apprendimento avviene tramite esame scritto, che valuta la capacità di risolvere modelli matematici, applicare concetti di teoria dei giochi, riconoscere strategie di mercato in casi reali, e comunicare efficacemente utilizzando la terminologia tecnica. I criteri di valutazione includono: correttezza delle risposte, chiarezza espositiva, uso appropriato della terminologia, capacità di analisi critica e autonomia di giudizio.
 

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Rivolgersi al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento.