PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo formativo di fornire le conoscenze riguardanti il metodo scientifico e la sua applicazione nell’ambito delle attività motorie adattate.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

A conclusione del modulo didattico devono essere acquisite:

- le conoscenze relativa al processo di ricerca scientifico applicato alle discipline motorie;

- la capacità di utilizzare in modo autonomo le conoscenze acquisite per elaborare disegni di ricerca di base, coerenti con le finalità formative del Corso di Laurea Magistrale;

- la capacità di individuare e interpretare la qualità del percorso metodologico del processo di ricerca, e di sviluppare un’adeguata autonomia di giudizio critico rispetto alla valutazione della validità e dell’attendibilità delle ricerche disponibili in letteratura;

- le capacità di padroneggiare e utilizzare adeguatamente il corretto lessico tecnico – scientifico delle diverse aree di ricerca;

- le competenze necessarie per approfondire in modo progressivamente autonomo i principi e le tecniche metodologiche del settore, sviluppando proposte progettuali coerenti con le proprie inclinazioni e interessi individuali.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali, per un totale di 16 ore. La frequenza alle lezioni è obbligatoria, come da Regolamento didattico.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso intende fornire le conoscenze necessarie a valutare e progettare un disegno di ricerca nell'ambito delle diverse discipline legate al mondo motorio e sportivo con particolare riferimento all’ambito dell’attività motoria adattata. Nello specifico:

• il metodo scientifico applicato alla ricerca nelle scienze motorie
• il ciclo della ricerca
• metodologie della ricerca
• tipologie di pubblicazioni scientifiche
• cenni di analisi statistica del dato

TESTI/BIBLIOGRAFIA

J.R. Thomas, J.K. Nelson, S.S. Silverman (2012) - Metodologia della ricerca per le scienze motorie e sportive. Calzetti & Mariucci Ed., Perugia.

Slides fornite dalla docente.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Primo semestre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Presentazione di un articolo tratto dalla letteratura scientifica; elaborazione di un progetto di ricerca su tematica assegnata dal docente e sua discussione con presentazione mediante slides.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Valutazione della capacità di ricerca bibliografica attraverso l’utilizzo efficace di motori di ricerca scientifici e banche dati specializzate.

Accertamento della comprensione, analisi critica ed esposizione orale e/o scritta di un lavoro scientifico selezionato.

Valutazione della capacità di progettazione di un percorso di ricerca, attraverso l’elaborazione e presentazione di un progetto strutturato, coerente e metodologicamente fondato.

ALTRE INFORMAZIONI

Si consiglia, a inizio corso, di iscriversi ad Aulaweb in modo da ricevere informazioni ed essere sempre aggiornati sui dettagli dell'insegnamento.

In caso di certificazione di disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), di disabilità o di altri bisogni educativi speciali, è necessario contattare il Docente Referente della Commissione DISABILITA’ e DSA per il DIMES, Prof. N. Girtler (nicolagirtler@unige.it) che, valutato il singolo caso, invierà ai docenti le indicazioni necessarie sia per lo sviluppo delle lezioni sia per la modalità di svolgimento dell’esame.