PRESENTAZIONE

L’insegnamento “Models for transport and logistics” introduce un insieme di importanti modelli matematici che possono essere utilizzati per analizzare il funzionamento di sistemi di traffico veicolare e di reti logistiche. I modelli per il traffico veicolare considerati rappresentano a vari livelli di dettaglio la dinamica del flusso di veicoli e consentono di analizzare le prestazioni di una rete di traffico. I modelli per le reti logistiche riguardano alcuni problemi di base (localizzazione, instradamento, gestione dell’inventory) che possono essere utilizzati per la pianificazione e la gestione dell’intera catena di distribuzione.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo dell’insegnamento è fornire agli studenti conoscenze su modelli matematici che possono essere utilizzati per rappresentare il funzionamento di sistemi di trasporto e logistici. Questo obiettivo viene perseguito con due moduli di insegnamento: “Traffic flow theory” e “Methods and models for logistics”. Il primo si propone di fornire agli studenti una generale comprensione dei fenomeni fisici che regolano i flussi di traffico nei sistemi di traporto e dei relativi modelli matematici che forniscono una rappresentazione di tali fenomeni. Il secondo si propone di fornire le conoscenze di base nell'ambito della logistica e delle tecniche di gestione integrata dei magazzini, nonché di sviluppare e utilizzare modelli logico-matematici per l'analisi e la pianificazione dei sistemi logistici.

PREREQUISITI

Non sono previsti requisiti specifici.

DOCENTI E COMMISSIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame dell’insegnamento “Models for transport and logistics” è costituito dalle prove previste per i moduli “Traffic flow theory” e “Methods and models for logistics”. Il voto finale è la media dei voti conseguiti nei due moduli.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione dello studente viene effettuata attraverso le prove dei due moduli che compongono l’insegnamento, “Traffic flow theory” e “Methods and models for logistics”. Gli studenti devono pertanto dimostrare di avere compreso quanto illustrato nelle lezioni dei due moduli e di avere acquisito una buona conoscenza degli argomenti dei due moduli.