OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Nozione e ragion d’essere del procedimento; sue fasi; regole contenute nella disciplina generale. Atto e provvedimento: nozione, elementi essenziali ed eventuali, classificazione. Efficacia e validità dell’atto amministrativo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studio individuale, la frequenza alle lezioni e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno allo studente di:

- Descrivere le principali disposizioni normative che regolano l'attività amministrativa, elencando gli istituti ed i principi correlati;

- Identificare ed applicare le principali norme di riferimento a partire dall’analisi di concrete problematiche che possono verificarsi dinanzi al giudice amministrativo;

- Esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, articoli scientifici nella materia del diritto del diritto amministrativo, testi di sentenze delle Corti di merito, di legittimità e della Corte costituzionale relative a questioni legate all'oggetto dell'insegnamento;

- Esprimersi in linguaggio tecnico giuridico appropriato: sviluppare la capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e orale in ordine agli istituti del diritto amministrativo procedimentale e processuale, adattare la propria comunicazione al contesto (dottrina, giurisprudenza, pubblica amministrazione), usare fonti e ausili di varia natura (banche dati giuridiche più comuni nella pratica del diritto amministrativo).

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si articolerà in lezioni frontali, unitamente all'esame degli orientamenti giurisprudenziali.

Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e agli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento: https://giurisprudenza.unige.it/serv_disabili. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (https://unige.it/disabilita-dsa ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it). 

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento prenderà in esame le seguenti tematiche.

Il procedimento e l’Atto Amministrativo:  L’attività amministrativa ed i suoi principi generali.  La disciplina del procedimento amministrativo.  La struttura e le fasi del procedimento.  La tipologia dei procedimenti. Il provvedimento amministrativo: nozione, caratteri e profili strutturali.  L’esternazione, l’efficacia, l’esecuzione e l’invalidità del provvedimento.  La tipologia dei provvedimenti.  I provvedimenti amministrativi di secondo grado.  Gli accordi sostitutivi del provvedimento amministrativo.  I servizi pubblici.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per gli studenti FREQUENTANTI

Diritto Amministrativo (F. G. SCOCA), Ultima Edizione, Torino, G. Giappichelli Editore:

- Parte III (Attività amministrativa) tutta - indicativamente da pag. 169 a pag. 282;

- Parte IV (Provvedimenti e comportamenti) tutta - indicativamente da pag. 283 a pag. 398;

- Parte V (Amministrazione consensuale) solo il capitolo 1 (“Gli accordi”) - indicativamente da pag. 399 a pag. 413;

- Parte VI (Risorse) solo il capitolo 3 (“I beni di proprietà pubblica”) - indicativamente da pag. 505 a pag. 532;

- Parte VII (Controlli e responsabilità) tutta - indicativamente da pag. 533 a pag. 590;

- Parte VIII (Poteri pubblici ed economia) solo capitolo 2 (“I servizi pubblici”) - indicativamente da pag. 629 a pag. 664.

Per gli studenti NON FREQUENTANTI

Diritto Amministrativo (F. G. SCOCA), Ultima Edizione, Torino, G. Giappichelli Editore:

- Parte III (Attività amministrativa) tutta - indicativamente da pag. 169 a pag. 282;

- Parte IV (Provvedimenti e comportamenti) tutta - indicativamente da pag. 283 a pag. 398;

- Parte V (Amministrazione consensuale) solo il capitolo 1 (“Gli accordi”) - indicativamente da pag. 399 a pag. 413;

- Parte VI (Risorse) solo il capitolo 3 (“I beni di proprietà pubblica”) - indicativamente da pag. 505 a pag. 532;

- Parte VII (Controlli e responsabilità) tutta - indicativamente da pag. 533 a pag. 590;

- Parte VIII (Poteri pubblici ed economia) solo capitolo 2 (“I servizi pubblici”) - indicativamente da pag. 629 a pag. 664.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre: settembre 2026

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame sarà in forma orale, con più domande su temi trattati a lezione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si porranno più domande aperte a risposta argomentata su ciascuna delle parti del corso.

Criteri di valutazione:

1. Appropriatezza del lessico giuridico impiegato;

2. Coerenza delle risposte date con gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento.

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale), seguendo la procedura indicata nelle linee guida (p. 5) pubblicate qui. In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it

ALTRE INFORMAZIONI

Ulteriori informazioni possono essere richieste al docente