PRESENTAZIONE

La materia ha ad oggetto lo studio della disciplina applicabile all’organizzazione dello Stato, alle autonomie territoriali ed alle situazioni soggettive costituzionalmente rilevanti dei cittadini e dei non cittadini residenti o dimoranti, alla luce delle disposizioni costituzionali e di quelle attuative, con i necessari riferimenti al diritto internazionale e dell’Unione europea.

L’insegnamento è fondamentale e propedeutico a molti insegnamenti deglianni successivi del corso di laurea. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscenza delle categorie di base del diritto costituzionale italiano, anche in prospettiva storica e dogmatica. Apprendimento del linguaggio e del metodo interpretativo propri del diritto pubblico, anche come strumenti con cui affrontare poi lo studio dei singoli suoi settori. Utilizzo consapevole e critico dei testi normativi e della giurisprudenza costituzionale di riferimento.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studio individuale, la frequenza e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno allo studente di:

• Comprendere e ricordare le principali disposizioni normative che regolano lo svolgimento della dinamica costituzionale nonché i soggetti e la struttura del sistema;
• Identificare le principali fonti pubblicistiche applicabili e comprendere ed applicare le norme in esse contenute
• Comprendere la struttura e il meccanismo di funzionamento del sistema costituzionale ed essere consapevoli del significato e della rilevanza dei diritti individuali;
• Comprendere e valutare criticamente, con autonomia di giudizio, le proposte di riforme costituzionali ed istituzionali;
• Leggere ed esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, articoli scientifici, testi di sentenze, in particolare della Corte costituzionale e delle Corti sovranazionali;
• Esprimersi con linguaggio tecnico giuridico appropriato.

PREREQUISITI

Conoscenze di base della storia e della filosofia

MODALITA' DIDATTICHE

l corso si svolgerà prevalentemente attraverso lezioni frontali anche con l'ausillio della piattaforma Aula Web, dove sono reperibili strumenti diattici specifici (flipped classroom o cooperative learning). Sono previste alcune lezioni di approfondimento su argomenti specifici e di attualità grazie all'ausilio di ospiti relatori. 

Gli studenti saranno, inoltre, coinvolti in alcune attività in gruppo o individuali che avranno l’obiettivo di valutare il livello di conoscenza fino a quel momento acquisito e di verificare lo stadio di apprendimento. A questo proposito si richiede una presenza attiva e partecipata al corso per cui è auspicabile la presenza costante. 

Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e agli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento: https://giurisprudenza.unige.it/serv_disabili. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (https://unige.it/disabilita-dsa ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso avrà ad oggetto, in via indicativa e non esaustiva (e non necessariamente nell'ordine qui indicato), i seguenti temi:

• Lineamenti di teoria generale dell’ordinamento e dell'interpretazione
• Antinomie, lacune e relativi criteri di risoluzione
• Le nozioni di diritto pubblico e di Costituzione
• Gli sviluppi storici del costituzionalismo e del diritto costituzionale
• Le forme di Stato e le forme di governo 
• Lineamenti di storia costituzionale italiana
• La Costituzione repubblicana: genesi, struttura e tratti caratterizzanti
• ll sistema delle fonti 
• I diritti e i doveri costituzionali
• I diritti nel contesto 'multilivello' europeo
• La democrazia, la rappresentanza e le forme di partecipazione diretta ai vari livelli
• I sistemi elettorali: nozioni generali e disciplina vigente
• Il Parlamento
• Il Presidente della Repubblica
• Il Governo e la pubblica amministrazione
• La magistratura 
• Le autonomie territoriali
• La revisione della Costituzione
• I rapporti con l’ordinamento internazionale e con l'Unione europea
• La giustizia costituzionale e sovranazionale

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per gli studenti frequentanti:

Giancarlo Rolla, Manuale di diritto costituzionale, Torino, Giappichelli, 2024 

(escluso la parte sugli organi consultivi)

Ulteriori materiali potranno essere resi disponibili su Aula Web da parte del docente.

Per la preparazione all’esame è necessario dotarsi del testo della Costituzione italiana vigente.  

Per gli studenti non frequentanti:

Giancarlo Rolla, Manuale di diritto costituzionale, Torino, Giappichelli, 2024 (tutto il volume)

Per la preparazione all’esame è necessario dotarsi del testo della Costituzione italiana vigente.

Ulteriori materiali saranno resi disponibili su Aula Web. 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni avranno inizio il 14 settembre 2026.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consta di una fase scritta e una prova orale. 

La prova scritta si compone di un test che ricomprende 20 domande suddivise fra quesiti a risposta breve, scelta multipla, matching e vero/falso.  Gli studenti avranno a disposizione 25 minuti per lo svolgimento del test. Il compito scritto si intende superato se le risposte esatte sono pari o superiori a 12. 

La prova orale (alla quale accedono solo i/le  candidati/e che hanno superato la prova scritta) prenderà le mosse dal testo scritto per poi estendersi ad altre parti del programma. Nella prova orale, ci sarà una domanda sulle fonti del diritto, sugli organi e sui diritti. Lo/a studente/ssa sarà esaminato da almeno due componenti della  commissione di esame. 

E' obbligatoria l'iscrizione telematica all'esame. 

Per gli studenti frequentanti e attivi, le prove in itinere potranno essere valutate ai fini della determinazione dell'esito finale dell'esame. 

Le iscrizioni sono aperte fino a due giorni lavorativi precedenti la data dell’esame. La mancata iscrizione comporta l’impossibilità di sostenere l’esame.   A fini solo documentali, allo/a studente/essa è consigliato di stampare la ricevuta dell’avvenuta iscrizione.   Qualora non si voglia più sostenere l'esame nella data dell'iscrizione effettuata, si prega di cancellare il proprio nominativo dall’iscrizione all’esame o di avvertire la docente; in caso contrario, il/la candidato/a  sarà verbalizzata come   "assente".

Lo status di "frequentante" è valido per tutto l'anno accademico. 

“Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali(BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e agli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento:https://giurisprudenza.unige.it/serv_disabili. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (https://unige.it/disabilita-dsa ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it). 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Il test scritto permette alla commissione di valutare le conoscenze di base del/lla candidato/a.

Sulla base dei risultati del testo scritto, la commissione procede con altre  domande tese ad accertare le capacità dello/a studente/ssa di integrare le sue conoscenze e di comunicare in modo chiaro le sue conclusioni attraverso il linguaggio giuridico appropriato. Verrà in partiolare apprezzata la capacità di ragionamento critico sullo studio realizzato e la qualità dell'esposizione. 

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA e che abbiano seguito le relative procedure di Ateneo (descritte qui) possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale). In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it/ 

ALTRE INFORMAZIONI

Status di studente frequentante  E’ considerato studente frequentante chi sia iscritto regolarmente e che abbia frequentato almeno 2/3 delle lezioni. L’accertamento della frequenza avviene attraverso l'app dell'Università, pertanto, si prega di scaricarla su un proprio dispositivo e di accertarsi presso la segreteria studenti della sua funzionalità prima dell'inizio del corso. 

 L’elenco degli/delle studenti/esse frequentanti è reso noto  tramite aula web alla fine delle lezioni.

Coloro che ritengono di avere la necessità di essere coadiuvati nello studio possono fare riferimento ai  tutor didattici.

Per contattarli e per appuntamenti, è necessario scrivere al seguente indirizzo

tutordidattici.giurisprudenza@unige.it  

Coloro che ritengono di avere la necessità di essere coadiuvati nello studio possono fare riferimento ai  tutor didattici  e ai cultori della materia.

Le informazioni per accedere al servizio di tutorato didattico è disponibile sul sito del  Dipartimento di giurisprudenza. 

Si segnala, inoltre, che l'Ateneo mette a disposizione i seguenti servizi: 

• La Consulente di fiducia: una figura super partes chiamata a prevenire, gestire e aiutare a risolvere i casi di mobbing e di molestie che hanno luogo nell’ambiente di lavoro o di studio dell’Ateneo, portati alla sua attenzione da qualsiasi soggetto appartenente alla comunità universitaria. La Consulente di fiducia dell'Università di Genova è l’avv. Federica Riccò.
  Consulente di fiducia UniGe

• Il punto di ascolto: uno spazio per colloqui individuali gestito da una psicologa, all'interno di luogo protetto, dove trovare ascolto, sostegno e informazioni in seguito a episodi di violenza subiti, agiti o di cui si è testimoni; fornisce un primo orientamento e le informazioni di base sugli aspetti legali e sulle più adeguate modalità per rivolgersi alle Autorità competenti e agli organi istituzionali di Ateneo, nonché alla rete dei Servizi Territoriali (Centri Antiviolenza, Centri per uomini maltrattanti)
  Punto di ascolto UniGe