PRESENTAZIONE

Il corso ha l'obiettivo di fornire tutte le nozioni di base indispensabili alla comprensione della materia del diritto privato, con particolare riferimento all'area del diritto delle obbligazioni e dei contratti.

Il corso si prefigge altresì di fornire agli studenti gli strumenti per utilizzare correttamente il linguaggio giuridico e i concetti giuridici fondamentali. A tal fine gli studenti in una prima fase sono impegnati nella lettura dei testi legislativi impiegando le tecniche di esegesi conosciute, e in una seconda fase si apprestano ad affiancare a questa attività interpretativa lo studio della letteratura giuridica e della produzione giurisprudenziale mediante il ricorso sia a banche dati sia a documentazione cartacea.

Nello svolgimento del corso è dedicata parte delle lezioni ai laboratori pratico-operativi per mettere gli studenti nella condizione di sapere applicare le regole alla realtà per la soluzione di casi concreti controversi. A tale scopo gli studenti sono convolti in esperimenti di dialettica didattica anche nella forma del processo simulato

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Scopo principale dell’insegnamento è far acquisire agli studenti conoscenze di base, metodo di studio e strumenti interpretativi per poter autonomamente individuare, comprendere ed applicare le disposizioni normative che regolano lo svolgimento dei rapporti giuridici tra soggetti privati.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

All'esito del corso lo studente sarà in grado di:

Comprendere e ricordare le principali disposizioni normative che regolano il diritto delle obbligazioni e dei contratti;

Identificare e analizzare criticamente i principali istituti del diritto delle obbligazioni e dei contratti;

Comprendere la struttura e il meccanismo di funzionamento del sistema privatistico, con particolare riferimento all'obbligazione e al contratto;

Comprendere e valutare criticamente, con autonomia di giudizio, alcuni problemi concreti in materia di obbligazioni e contratti;

Leggere ed esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, testi di sentenze, in particolare della Corte di cassazione;

Esprimersi in linguaggio tecnico giuridico appropriato.

PREREQUISITI

Occorre rispettare la propedeuticità di cui al manifesto degli studi e al regolamento didattico

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, lezioni dialogate ed esercitazioni pratiche.

Il corso è articolato in due fasi principali dedicate la prima alle obbligazioni e la seconda al contratto in generale ed ai contratti di impresa in particolare, precedute da una sezione preliminare dedicata ai prerequisiti di conoscenza giuridica del diritto privato

Lo svolgimento del corso programmato è ripartito in sei ore settimanali  strutturate come di seguito precisato.

- Didattica teorica  (2 ore il lunedì): Lezione frontale  per la presentazione e la spiegazione degli istituti giuridici oggetto di studio, attraverso l’esegesi della normativa vigente. Lezione dialogata per l'approfondimento dei concetti giuridici di base, attraverso l’interazione docente-studenti e l’esemplificazione casistica ricostruita sulla base dei dati acquisiti quali risultati di ricerche curate direttamente degli studenti, utilizzando bibliografie, repertori di giurisprudenza e sitografie.

- Didattica di verifica degli apprendimenti (1 ora e 30 minuti il venerdì): test; esame di casi pratici controversi per passare dalle conoscenze alle abilità, in funzione dell’acquisizione di competenze; dibattiti.

- Didattica laboratoriale (2 ore e 30 minuti il venerdì): attività di studio a gruppi; esperimenti di dialettica didattica nella forma del processo simulato

Strumenti didattici

• Libro di testo indicato come manuale di studio; codice civile; legislazione speciale.
• Raccolte di giurisprudenza: riviste cartacee e banche dati on line.
• Siti on line per gli approfondimenti (ad esempio: Corte Sprema di Cassazione; Corte Costituzionale; Camera dei Deputati; Senato della Repubblica; Unione Europea; Normattiva).
• Strumenti di didattica digitale multimediale.

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale), seguendo la procedura indicata nelle linee guida (p. 5) pubblicate qui.

In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione del corso.

Precisazioni sull'oggetto del corso, sulle modalità didattiche e sugli obiettivi di apprendimento.

Parte prima: I prerequisiti.

1. Il diritto oggettivo.

2. Le situazioni giuridiche soggettive.

3. I soggetti del diritto.

4. L’interesse.

5. I diritti soggettivi

Parte seconda: Il diritto delle obbligazioni.

1. Definizioni e precisazioni terminologiche.

2. Le fonti di disciplina.

3. Le fonti delle obbligazioni.

4. I soggetti del rapporto obbligatorio. 4.1. Il creditore. 4.2. Il debitore.

5. L’oggetto del rapporto obbligatorio: la prestazione.

6. La classificazione delle obbligazioni.

7. Le singole fonti delle obbligazioni. 7.1. Il contratto (rinvio parte terza). 7.2. I fatti illeciti. 7.3. Le altre fonti delle obbligazioni.

8. L'attuazione del rapporto obbligatorio. 8.1. L’adempimento. 8.2. Le cause di estinzione dell’obbligazione diverse dall’adempimento.

9. Le modificazioni del rapporto obbligatorio.

10. L’inadempimento e la responsabilità.

11. La tutela del credito.

Parte terza: il diritto dei contratti

Sezione prima: il contratto

1. Schema normativo di riferimento

2. Definizione ed inquadramento sistematico del contratto

3. Dal soggetto di diritto alla parte del contratto

4. La struttura del contratto

5. La classificazione del contratto

6. Il vincolo contrattuale

7. Gli effetti del contratto

8. La simulazione

9. L’interpretazione del contratto

10. Le anomalie del contratto

11. Le anomalie strutturali: l’invalidità del contratto.

11.1. La nullità. 11.2. L’annullabilità. 11.3. La rescissione.

12. Le anomalie funzionali. La risoluzione.

13. I rimedi alternativi alla caducazione del contratto.

Sezione seconda: i contratti

1. I principali tipi contrattuali e le figure contrattuali atipiche

2. I contratti di impresa: il contratto nella dinamica di impresa nel mercato.

Parte quarta: i laboratori didattici

1. Studio di casi pratici controversi riguardanti i singoli argomenti trattati. Dibattiti in aula.

2. Esperimenti di dialettica didattica nella forma del processo simulato.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Vincenzo Roppo, Diritto Privato. Linee essenziali, Torino, Giappichelli, ottava edizione, 2024 (o eventuale edizione successiva). I capitoli in programma sono: da 1 a 10, da 18 a 42 

Codice civile per la didattica e lo studio corredato dalla principale legislazione speciale ultima edizione.

Moduli della docente contenenti le slides, pubblicati su AulaWeb

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELISABETTA CORRADI (Presidente)

CATERINA ARRIGONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si terranno nel secondo semestre.

Lunedì 14-16

Venerdì 9-13

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è orale.

Agli alunni iscritti negli anni precedenti all'A.A. 2025/2026 è però consentito eventualmente l'esame scritto con domande aperte, previa precisazione della scelta all'atto di iscrizione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame mira ad accertare la effettiva conoscenza della materia da parte degli studenti, che saranno quindi sollecitati, rispetto alle varie risposte, a svolgere un breve ragionamento giuridico.

La prova consiste in una serie di domande, di cui alcune a carattere generale altre più specifiche; è anche possibile la somministrazione di un breve caso da risolvere e/o di un articolo di legge ai fini dell'interpretazione.

Per gli studenti frequentanti potrà essere concordato un particolare programma d'esame: un elaborato scritto su un argomento del programma scelto dallo studente per l'approfondimento tematico; utilizzazione dei moduli della docente, oltre a quelli generali anche quelli più specifici contenenti le spiegazioni fatte a lezione e seguite dagli studenti frequentanti

ALTRE INFORMAZIONI

Durata della prova circa 20/30 minuti.