OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento intende fornire un approfondimento di temi specifici della letteratura latina medievale e umanistica, anche mediante letture antologiche di testi (con traduzione italiana a fronte) e loro relativo commento. Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio in cui l’insegnamento è inserito, si presterà particolare attenzione all’evoluzione delle caratteristiche formali e contenutistiche di alcuni generi letterari mediolatini e umanistici che risultino essere di maggiore interesse per gli studenti.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivi formativi

L’intento dell’insegnamento è di fornire agli/alle studenti una solida formazione di base nell’ambito della Letteratura mediolatina e umanistica, unitamente agli strumenti storici e metodologici indispensabili per lo studio della trasmissione dei testi. Particolare rilievo sarà attribuito alla prospettiva filologica, considerata elemento imprescindibile per l’analisi delle modalità e delle finalità della ricostruzione critica dei testi latini prodotti nel Medioevo e nell’età dell’Umanesimo. L’insegnamento si propone altresì di mettere in luce i rapporti tra la Letteratura latina medievale e umanistica e quella classica, al fine di delineare elementi di continuità e di discontinuità sul piano tematico, stilistico e culturale.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento gli/le studenti  saranno in grado di conoscere i generi letterari della Letteratura latina del Medioevo e dell’Umanesimo; di conoscere le forme e i modi della trasmissione dei testi; di collocare i testi nel loro corretto contesto storico-culturale; di analizzare e interpretare criticamente testi letterari latini medievali e umanistici; di utilizzare in modo consapevole e appropriato i concetti e la terminologia specifici del lessico tecnico della filologia; di acquisire una maggiore capacità nel gestire le interazioni sociali con un atteggiamento collaborativo e una comunicazione costruttiva; di dimostrare capacità di coordinamento e negoziazione; di conseguire autonomia di lavoro; di saper gestire la letteratura primaria e le fonti.

MODALITA' DIDATTICHE

L’attività didattica verrà svolta mediante lezioni frontali durante le quali saranno spiegati gli argomenti del programma e verranno svolte letture di testi mediolatini e umanistici, con traduzione italiana e commento. Nel corso dell’insegnamento potrebbero essere invitati esperti esterni per tenere lezioni su specifici argomenti. Gli/le studenti saranno inoltre chiamati/e a presentare in classe, individualmente, brevi relazioni su argomenti concordati con la docente. Questo tipo di attività consentirà agli/alle studenti di acquisire le seguenti competenze: una maggiore capacità nel gestire le interazioni sociali con un atteggiamento collaborativo; sviluppare una comunicazione costruttiva; dimostrare capacità di coordinamento e negoziazione con la docente; conseguire autonomia di lavoro. La regolare frequenza, la partecipazione attiva alle lezioni e lo studio individuale consentiranno di raggiungere gli obiettivi prefissati. La frequenza non è obbligatoria, ma vivamente consigliata. 

Gli/le studenti con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento (DSA) trovano indicazioni per la richiesta di servizi, strumenti compensativi o misure dispensative, ausili specifici nel documento disponibile al seguente link: https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica

PROGRAMMA/CONTENUTO

Presentazione della storia della Letteratura del Medioevo e dell’Umanesimo latini (VI-XV secolo); analisi dei principali generi letterari; caratteristiche, princìpi e metodi della filologia e della critica testuale applicati alle opere scritte in lingua latina di età medievale e umanistica; fortuna dei classici nel Medioevo e nell’Umanesimo; tecniche e scopi dei commenti medievali ai classici; la letteratura dal Preumanesimo all’Umanesimo; gli umanisti e la riscoperta del teatro comico nel Quattrocento.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gli/le studenti che nel loro percorso NON hanno mai sostenuto un esame di Letteratura latina medievale e umanistica dovranno studiare:

• E. D’angelo, Letteratura latina medievale. Una storia per generi, Roma 2009 (la docente fornirà un elenco di autori).
• G. Cappelli, L’Umanesimo italiano da Petrarca a Valla, Roma 2010 (la docente fornirà un elenco di autori).
• E. R. Curtius, Letteratura europea e MedioEvo latino, Firenze 2002 (rist.). [testo obbligatorio solo per non frequentanti].

Gli/le studenti che nel loro percorso hanno già sostenuto un esame di Letteratura latina medievale e umanistica dovranno, invece, studiare:

• Letteratura latina medievale (secoli VI-XV). Un manuale, a cura di C. Leonardi, Firenze, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2002.
• E. R. Curtius, Letteratura europea e MedioEvo latino, Firenze 2002 (rist.) [testo obbligatorio solo per non frequentanti]

È richiesta la lettura di un testo a scelta tra:

Peter Dronke, Medieval Latin and the rise of European love-lyric, vol. I, Oxford 1965

A. Stäuble, La commedia umanistica del Quattrocento, Firenze 1968. 

J. Le Goff, Gli intellettuali nel Medioevo, Milano 2007 (rist.)

R.G. Witt, Sulle tracce degli antichi. Padova, Firenze e le origini dell’Umanesimo, Roma 2005.

E. Auerbach, Lingua letteraria e pubblico nella tarda antichità e nel Medioevo, Milano 2007 (rist.).

Indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento saranno fornite dalla docente all’inizio delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PIA CAROLLA (Presidente)

FRANCESCA GAZZANO

CLARA FOSSATI (Presidente Supplente)

MARTINA BIAMINO (Supplente)

LIA RAFFAELLA CRESCI (Supplente)

AGNESE FONTANA (Supplente)

DOMENICO LOSAPPIO (Supplente)

ARIANNA MAGNOLO (Supplente)

FRANCESCO VANONI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno nella settimana del 15 febbraio 2027

Orari delle lezioni

L’orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolge in modalità orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante la prova d’esame sarà verificata la reale acquisizione da parte delle/degli studenti di quanto appreso sia in base allo studio individuale, sia attraverso l’ascolto degli argomenti trattati a lezioni, con voto in trentesimi immediatamente comunicato. La valutazione dell’apprendimento mira a verificare la conoscenza e le competenze relative allo specifico campo di studio. La prova valuta pertanto:

• la conoscenza della storia della Letteratura latina medievale e umanistica e la sua evoluzione storico-culturale dal VI al XV secolo (fino a 10/30);
• la capacità di rielaborare i contenuti dell’insegnamento e operare collegamenti tra gli argomenti affrontati e la capacità di utilizzo di una forma italiana adeguata (fino a 10/30);
• la competenza nel saper applicare le metodologie acquisite (storico-filologiche; critico-testuali) e nell’impiegare in modo consapevole il lessico specifico della disciplina (fino a 5/30).
• per quanto riguarda l'acqusizione delle competenze in relazione alla presentazione individuale in classe (capacità nel gestire le interazioni sociali con un atteggiamento collaborativo; sviluppare una comunicazione costruttiva; dimostrare capacità di coordinamento e negoziazione con la docente; conseguire autonomia di lavoro) (fino a 5/30).

ALTRE INFORMAZIONI

Gli/le studenti non frequentanti sono invitati/e a contattare la docente.