PRESENTAZIONE

L’insegnamento di letteratura e cultura angloamericana del primo anno si svolge nel secondo semestre e prevede 36 ore di corso (6 CFU). Le lezioni frontali si alternano a momenti di esercitazione e seminari. Il corso è tenuto in lingua inglese e si incentra sui tratti essenziali e sulle questioni più rilevanti della letteratura e cultura angloamericana dal periodo coloniale alla seconda metà dell'Ottocento.  

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Students will acquire a general knowledge of the language, culture, institutions, and selected literary trends and texts of the U.S., with a particular focus on the origins of the nation and the 19th century.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del corso, lo studente:

- avrà acquisito conoscenze relativamente a momenti fondamentali della cultura angloamericana dei secoli XVIII-XIX;

- saprà riconoscere e interpretare tali fenomeni alla luce dei testi teorici, poetici e narrativi studiati;

- saprà contestualizzare e analizzare testi di una certa complessità espressiva e rilevanza storica cogliendone le peculiarità culturali e linguistiche.

PREREQUISITI

Il corso si tiene interamente in lingua inglese, pertanto è richiesta una conoscenza della lingua inglese di livello B2 per poter seguire le lezioni ed essere in grado di leggere e studiare i testi e la bibliografia proposti. 

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si svolgerà in modalità tradizionale (presenziale).

Le lezioni frontali sono tenute in lingua inglese e si alternano a incontri seminariali e attività di close reading.

Per gli studenti che decidono di partecipare alle lezioni, la frequenza è obbligatoria. La frequenza verrà monitorata con firma all'inizio e alla fine della lezione. 

È possibile iscriversi al corso ed essere non frequentanti. Per gli studenti impossibilitati a frequentare, verrà indicato specifico materiale critico di supporto.

La frequenza alle lezioni è vivamente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso del primo anno affronterà alcuni testi fondamentali del periodo compreso tra l’età coloniale e la seconda metà dell’Ottocento. Gli studenti approfondiranno la conoscenza della cultura angloamericana attraverso lo studio di temi quali l’eccezionalismo, l’eredità puritana, la wilderness, il mito della frontiera, le tensioni razziali, la varietà di culture, il sogno americano.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Possibili autori e testi oggetto del corso sia per studenti frequentanti che non frequentanti: 

Edgar Allan Poe, “The Fall of the House of Usher” (1839), "The Masque of the Red Death" (1842), "The Tell-Tale Heart” (1843), “The Purloined Letter” (1844)

Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter (1850)

Walt Whitman, "Song of the Open Road” (1856), “Crossing Brooklyn Ferry” (1856)

Emily Dickinson, poesie scelte

Harriet Jacobs, Incidents in the Life of a Slave Girl (1861)

Tutte le slide utilizzate durante le lezioni e altro materiale didattico saranno disponibili su Aulaweb. Per gli studenti frequentanti, gli appunti presi durante le lezioni e il materiale su Aulaweb sono sufficienti, generalmente, per la preparazione dell'esame.

Per gli studenti impossibilitati a frequentare, verrà indicato specifico materiale critico di supporto.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GABRIELE FERRACCI (Presidente)

PAOLA ANNA NARDI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno nel secondo semestre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Per gli studenti frequentanti, la valutazione si formerà sulla base di esami parziali e sulla prova finale di esame.

Per gli altri studenti, la valutazione si baserà esclusivamente sulla prova finale di esame.

Tutte le prove sono scritte.

L'esame, della durata di due ore, è scritto e consiste in cinque domande a risposta aperta (con risposte di almeno 15 righe) sul contesto storico-culturale, sulla storia della letteratura, oltreché sugli autori, sui testi e sul materiale critico studiati nello specifico. Vi sarà una riduzione di domande per gli studenti frequentanti che avranno già lavorato su alcuni argomenti del programma.

L'esame è in lingua inglese.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova d’esame prevede domande aperte su tutti gli aspetti del programma (il periodo storico, i contesti culturali, lo sviluppo della storia letteraria, i principali autori), volte a verificarne conoscenza e comprensione. La prova include inoltre la richiesta di commento di estratti dalle opere che sono oggetto di studio. Questo tipo di esercizio permette di testare la capacità dello studente di riconoscere le principali caratteristiche formali dei singoli testi e di riferirle ai vari contesti storico-culturali, oltreché di utilizzare gli spunti di riflessione forniti dai materiali critici proposti.

ALTRE INFORMAZIONI

Iscrizione alle prove d'esame: online sul sito di Ateneo.

Iscrizione al corso: tramite registrazione OBBLIGATORIA in Aulaweb. In particolare, è MOLTO IMPORTANTE che gli studenti non frequentanti si iscrivano al corso in Aulaweb, dove verranno inserite tutte le informazioni sul programma e saranno condivisi alcuni dei materiali utili per la preparazione.

Questo programma è valido fino a febbraio 2028.

Si consiglia agli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare i docenti all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. In ogni caso gli studenti sono tenuti a contattare la referente Professoressa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) e l’ufficio competente (disabili@unige.it).