PRESENTAZIONE

Il corso fornisce una panoramica approfondita sull’infrastruttura e l’evoluzione di Internet e del Web, con particolare attenzione alle tecnologie e ai paradigmi applicativi che abilitano una comprensione avanzata dei contenuti da parte di agenti software e motori di ricerca generativi. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo dell’insegnamento è fornire conoscenze sulle attuali e future direzioni di sviluppo di Internet e del Web. Vengono analizzate le principali caratteristiche dell’infrastruttura tecnologica di Internet e introdotti paradigmi quali l’Internet of Things e il Cloud Computing. Particolare attenzione è dedicata all’evoluzione del Web nell’ottica del Semantic Web, del Web of Things e dell’intelligenza artificiale come interfaccia cognitiva del Web.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivo del corso è fornire conoscenze di tipo teorico-pratico relative ai seguenti argomenti: Internet, il Web, motori di ricerca, IoT, Cloud Computing, Semantic Web, Semantic Web of Things, Search Engine Optimization (SEO), Generative Engine Optimization (GEO).

Risultati di apprendimento atteso:

- conoscere i principi base relativi all'architettura e al funzionamento della rete internet 

- conoscere il protocollo http/https

- conoscere i principi di Internet of Things e Cloud Computing

- conoscere l'architettura del Semantic Web e l'RDF data model

- essere in grado di annotare semanticamente pagine web e testarle utilizzando i markup JSON-LD, microdata, RDFa

- essere in grado di utilizzare il vocabolario schema.org 

- conoscere ed essere in grado di applicare i principi della SEO e GEO, in particolare SEO on page

- competenza in gestione progettuale

PREREQUISITI

Aver acquisito almeno 12 CFU di informatica (settori INF/01 oppure ING-INF/05), propedeuticità consigliata: Web Design

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni si svolgono alternando parti teoriche a parti laboratoriali.  La modalità didattica consiste in lezioni frontali e a distanza sincrone e prevede attività progettuali.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. 

I contatti del referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Argomenti del corso. L’infrastruttura di Internet: modello TCP/IP (richiami), mobile internet e Internet of Things. La rete come servizio, Web Services e Cloud Computing. Evoluzione del Web: Social e Semantic Web, Linked Data, Semantic Web of Things. Approfondimento su linguaggi e tecnologie per l’annotazione semantica dei contenuti Web: XML, URI, Namespace, RDF(S), OWL, SPARQL, markup per i dati strutturati. Le spiegazioni teoriche verranno affiancate da esercitazioni pratiche il cui obiettivo è fornire agli studenti competenze specifiche nell'utilizzo delle tecnologie illustrate. Si presenteranno infine casi applicativi riguardanti l’utilizzo di tecniche di annotazione semantica orientate all’ottimizzazione dei contenuti web per la SEO (Search Engine Optimization), con l’obiettivo di migliorare il posizionamento nei motori di ricerca e la presentazione delle informazioni nella pagina dei risultati, e per la GEO (Generative Engine Optimization), al fine di aumentare la visibilità sui sistemi basati su motori generativi. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Materiali didattici forniti dal docente tramite il portale del corso su AulaWeb
• Libri di testo:
  • J. F. Kurose, Keith W. Ross. Reti di calcolatori e internet. Un approccio top-down 6/Ed. opp. 7/Ed, 2017
  • D. Allemang, J. Hendler, F. Gandon, Semantic Web for the Working Ontologist: effective modeling for linked data, RDFS, and OWL , ACM Books; 3rd edition agosto 2020
  • Di Noia, De Virgilio, Di Sciascio, M. Donini. Semantic Web. Tra ontologie e open data, Apogeo, 2013
• Ulteriori materiali verranno forniti ai non frequentanti

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Inizio lezioni: secondo semestre

 https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

• prova scritta su tutti i contenuti del corso
• realizzazione e discussione di un progetto

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame ha l’obiettivo di verificare se gli studenti possiedono competenze sull’infrastruttura di Internet e le nuove tendenze, capacità di costruire e interrogare un’ontologia e di annotare contenuti web utilizzando markup di dati strutturati, in particolare schema.org, rilevante ai fini di SEO e GEO.

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere adattamenti in sede d'esame, con almeno 7 giorni di anticipo rispetto alla data dell’esame, compilando il "modulo richieste adattamenti" (dai servizi online https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back) che verrà inviato in automatico dal sistema al/alla docente responsabile dell’insegnamento e al/alla docente referente per gli studenti con disabilità e con DSA della propria Scuola/Area.  

Lo studente riceverà una copia della sua richiesta.