PRESENTAZIONE

L'insegnamento è relativo ai fondamenti dell'economia pubblica e della scienza delle finanze

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende fornire i fondamenti dell'economia e della finanza del settore pubblico. Al termine dell’insegnamento, gli studenti acquisiranno gli strumenti metodologici e le competenze generali dell’economia e della finanza del settore pubblico; saranno inoltre in grado di comprendere ed analizzare questioni economiche attuali della finanza pubblica, nonché di sviluppare autonomamente possibili soluzioni a questioni aperte

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli studenti acquisiranno gli strumenti metodologici e le competenze generali dell’economia e della finanza del settore pubblico; saranno inoltre in grado di comprendere ed analizzare questioni economiche attuali della finanza pubblica, nonché di sviluppare autonomamente possibili soluzioni a questioni aperte.

PREREQUISITI

Microeconomia

MODALITA' DIDATTICHE

L'attività formativa è articolata in lezioni frontali, didattica interattiva, studio guidato, esercitazioni pratiche e attività seminariali.

Le lezioni sono in presenza e, in conformità con le regole di accesso ai locali universitari adottate per contrastare la diffusione pandemica da COVID, le lezioni possono essere eventualmente svolte su TEAMS. Il codice TEAMS sarà eventualmente comunicato via aulaweb

PROGRAMMA/CONTENUTO

A) Parte istituzionale:

– Ruolo dello Stato nell’economia

– Processi e regole di decisione collettiva

– Servizi di pubblica utilità e politiche per la concorrenza

– Decentramento fiscale

– Spesa pubblica per il Welfare State

– Finanziamento in disavanzo

– Teoria e pratica della tassazione

– La finanza pubblica in Italia

– Il sistema tributario italiano

B) Parte seminariale:

Approfondimenti su argomenti d’attualità di economia e finanza pubblica.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

- Paolo Bosi, Corso di scienza delle finanze, Il Mulino (ult. ed.)

- P. Bosi, M.C. Guerra, I tributi nell’economia italiana, Il Mulino (ult. ed.)

- Articoli e papers distribuiti a lezione

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUCA GANDULLIA (Presidente)

LUCIA LEPORATTI (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

14 settembre 2026

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova orale con esercitazioni grafiche scritte

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Per gli studenti frequentanti la verifica dell’apprendimento comprende due prove scritte durante il corso ed una prova orale al termine del corso. Le due prove scritte si riferiscono a parti differenti del programma del corso.

Per gli studenti non frequentanti la verifica consiste nella sola prova orale che consiste in domande sui contenuti del programma e esercitazioni grafiche

La Commissione d’esame è designata dal Consiglio di Dipartimento (DISPI) e presieduta dal docente titolare del corso

ALTRE INFORMAZIONI

"Si consiglia inoltre chi abbia regolarmente depositato certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali, di contattare il docente (che in questo caso è anche il referente di dipartimento per chi abbia problemi di disabilità e DSA) all’inizio delle lezioni, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, le studentesse e gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito Webform disponibile alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame.

Le studentesse e gli studenti con BES possono invece inviare la richiesta via e-mail alla docente o al docente, mettendo in copia il Referente di Dipartimento, prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it) e il Settore inclusione (inclusione.studenti@info.unige.it). Le richieste saranno valutate dalla docente o dal docente e potranno essere approvate o non approvate."