CODICE 115085 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 2 cfu anno 2 SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE E DELLA POLITICA 11934 (L-16 R) - GENOVA 2 cfu anno 2 POLITICHE, GOVERNANCE E INFORMAZIONE DELLO SPORT 11944 (L-36 R) - GENOVA 2 cfu anno 3 POLITICHE, GOVERNANCE E INFORMAZIONE DELLO SPORT 11633 (L-36) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-STO/04 SEDE GENOVA PERIODO 2° Semestre PRESENTAZIONE I seminari e le iniziative che consentono l’accesso a CFU sono attività didattiche che il Dipartimento di Scienze Politiche e Internazionali offre nell'ambito delle "Altre Attività" da inserire a piano di studi. All’inizio di ogni anno accademico il Dipartimento pubblica sul proprio sito web un elenco di attività collegate a ciascun seminario in modo da consentire a ogni studente di scegliere quali attività seminariali inserire nel proprio piano di studi per un totale di 3 CFU complessivi. Questi 3 CFU possono essere raggiunti combinando seminari della stessa disciplina o di discipline differenti, a totale discrezione dello studente. Inoltre, i seminari e le iniziative che consentono l’accesso a CFU possono essere anche scelti come “Attività a scelta dello studente”. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI I seminari di Storia contemporanea mirano a fare acquisire allo studente conoscenze su temi attinenti la Storia contemporanea e su questioni di attualità inerenti la disciplina. L’elenco dei seminari e delle iniziative che consentono l’accesso ai CFU di Storia contemporanea programmati per questo anno accademico è disponibile sul sito web del Dipartimento. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO I Seminari di Storia contemporanea prevedono, per l'a.a. 2026-2027, la partecipazione degli studenti a lezioni sulla storia dell'idea di Europa. Le lezioni si soffermeranno, in una prospettiva di lungo periodo, sulle origini e sugli sviluppi della riflessione dedicata all'Europa dai principali pensatori politici, dai partiti e dai vari attori del dibattito culturale e sociale. La partecipazione al Seminario e il conseguimento di un giudizio positivo sul paper conclusivo (da concordare con il docente) assegnano 2 CFU SDGs L’insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 dell’ONU. 16. Pace, giustizia e istituzioni forti 17. Partnership per gli obiettivi PREREQUISITI Non sono previsti requisiti specifici. MODALITA' DIDATTICHE La modalità didattica prevede lezioni frontali. Ulteriori informazioni saranno fornite in aulaweb PROGRAMMA/CONTENUTO Il Programma del Seminario seguirà il seguente calendario: - giovedì 4 febbraio 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa dall’antichità al medioevo - giovedì 11 febbraio 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa dall’età moderna all’Illuminismo - giovedì 18 febbraio 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa nell’Ottocento - giovedì 25 febbraio 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa all’inizio del Novecento - giovedì 4 marzo 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa dagli anni Trenta alla Resistenza - giovedì 11 marzo 2027 ore 14.00-16.00 L’idea di Europa nel dibattito del secondo dopoguerra TESTI/BIBLIOGRAFIA La bibliografia di riferimento sarà comunicata all'inizio delle lezioni e caricata in aulaweb DOCENTI E COMMISSIONI LUCA BARBAINI Ricevimento: Su appuntamento (scrivendo una mail a: luca.barbaini@unige.it) e, durante i semestri, anche dopo le lezioni. Commissione d'esame LUCA BARBAINI (Presidente) GUIDO LEVI DANIELA PREDA (Presidente Supplente) LEZIONI INIZIO LEZIONI Inizio delle lezioni giovedì 4 febbraio 2027 ore 14.00-16.00 Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME Al termine del Seminario gli studenti saranno chiamati a elaborare un paper sui temi affrontati MODALITA' DI ACCERTAMENTO L'accertamento è basato sulla conoscenza della materia, l'abilità espositiva e la capacità critico-espositiva ALTRE INFORMAZIONI Si consiglia chi abbia regolarmente depositato certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali, di contattare il docente all’inizio delle lezioni, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, le studentesse e gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito Webform disponibile alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame. Le studentesse e gli studenti con BES possono invece inviare la richiesta via e-mail alla docente o al docente, mettendo in copia il Referente di Dipartimento, prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it) e il Settore inclusione (inclusione.studenti@info.unige.it). Le richieste saranno valutate dalla docente o dal docente e potranno essere approvate o non approvate.
