PRESENTAZIONE

L'insegnamento - erogato in lingua inglese – si propone di fornire agli studenti gli strumenti per comprendere come il diritto dell’Unione europea può rispondere alle grandi sfide globali. 

Al termine dell’insegnamento, le/gli studenti acquisiranno strumenti metodologici e competenze avanzate nella materia del diritto dell'Unione europea, che consentiranno loro di comprendere ed analizzare il ruolo dell’Unione europea sulla scena internazionale e questioni giuridiche attuali legate alle sfide che l’Unione europea è chiamata ad affrontare, nonché di sviluppare autonomamente possibili soluzioni a questioni aperte.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso ha, per un verso, l’obiettivo di approfondire il ruolo, le competenze e gli strumenti dell’Unione europea nella sua veste di attore globale e, per altro verso, di individuare e analizzare alcune sfide globali (quali, ad esempio, i cambiamenti climatici, la gestione dei flussi migratori, la tutela dei diritti fondamentali nelle global supply chain) e le soluzioni che il diritto dell’Unione europea ha previsto in materia ovvero che può prevedere. 

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studio individuale, la frequenza e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno agli studenti di:

1. identificare, analizzare e comprendere il ruolo, le competenze e gli strumenti dell’Unione europea nella sua veste di attore globale della Comunità internazionale. Particolare attenzione verrà dedicata al tema della soggettività dell’Unione europea, alle competenze che consentono all’Unione europea di sviluppare relazioni verso l’esterno con altri attori internazionali e di coordinare l’azione degli Stati membri, agli strumenti che l’Unione può adottare in materia ed anche al cd. effetto Bruxelles, ossia alla portata extraterritoriale che determinati atti di diritto derivato dell’Unione possono assumere.

1. identificare alcuni fenomeni che sollevano particolari criticità e che richiedono un approccio quanto più possibile sovranazionale,   individuare le principali criticità ed analizzare quali risposte il diritto dell’Unione europea ha fornito o può fornire, elaborando se del caso soluzioni originali e innovative;

1. sviluppare capacità di ricerca in ambito giuridico, di analisi del quadro normativo di riferimento ed esprimersi in linguaggio tecnico giuridico appropriato.

PREREQUISITI

Buona conoscenza della lingua inglese.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e partecipative con analisi di casi concreti.

Le lezioni saranno svolte da Laura Carpaneto.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento si focalizza sui seguenti argomenti:

Parte prima:

• soggettività dell’Unione europea,
• competenze che consentono all’Unione europea di sviluppare relazioni verso l’esterno con altri attori internazionali e di coordinare l’azione degli Stati membri,
• strumenti che l’Unione può adottare in materia
• il cd. effetto Bruxelles

Parte seconda:

• Individuazione di alcune delle sfide globali attualmente in corso (ad es. lotta al cambiamento climatico, gestione dei flussi migratori, tutela dei diritti umani in generale e nelle cd. global supply chain)
• Per ciascuna delle sfide individuate, considerazione delle principali criticità ed analizzare quali risposte il diritto dell’Unione europea ha fornito o può fornire, elaborando se del caso soluzioni originali e innovative;

TESTI/BIBLIOGRAFIA

V. la versione inglese della scheda.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LAURA CARPANETO (Presidente)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy