CODICE 122122 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 3 cfu anno 1 MEDIA, INFORMAZIONE ED EDITORIA 12131 (LM-19 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE GSPS-06/A SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PRESENTAZIONE Il modo in cui sono costruite le notizie e le narrazioni dei processi di mobilità si basa sull’uso di frame discorsivi che condizionano le percezioni personali e l’agenda politica. Negli ultimi anni, i mondi mediatici e dell’informazione hanno contribuito in maniera attiva a politicizzare le migrazioni e a polarizzare l’opinione pubblica, mostrando una grande omogeneità tra diversi Paesi in termini di temi e discorsi sulle migrazioni. Questo seminario invita a ragionare, attraverso la discussione di esempi e casi studio presi da diversi contesti nazionali, attorno alla genealogia e all’utilizzo di parole e discorsi che costruiscono la figura del migrante e l’alterità culturale, riproducendo un ordine simbolico della mobilità e dei viaggiatori transnazionali. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Il seminario si propone di fornire gli strumenti per esplorare e discutere criticamente modi diversi di interpretare, narrare e comunicare le migrazioni. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Il seminario mira a sviluppare una capacità critica nei confronti del linguaggio mainstream e delle rappresentazioni dominanti, nonché offrire spunti su forme alternative di narrare le migrazioni attraverso approcci al campo dialogici e partecipativi e progetti di controinformazione. PREREQUISITI Nessuno. MODALITA' DIDATTICHE Lezioni in presenza, discussioni e laboratori in classe, presentazioni individuali e collettive. Si consiglia inoltre a chi abbia regolarmente depositato certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio delle lezioni, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, le studentesse e gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito Webform disponibile alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame. Le studentesse e gli studenti con BES possono invece inviare la richiesta via e-mail alla docente o al docente, mettendo in copia il Referente di Dipartimento, prof. Aristide Canepa (aristide.canepa@unige.it) e il Settore inclusione (inclusione.studenti@info.unige.it). Le richieste saranno valutate dalla docente o dal docente e potranno essere approvate o non approvate. PROGRAMMA/CONTENUTO Il seminario si articola in sei incontri da tre ore costruiti indicativamente attorno alle seguenti tematiche: 1) Media e razzismo 2) Media, migrazioni e sicurezza 3) I discorsi dell'integrazione e le retoriche dell'accoglienza 4) Spettacoli del confine e politiche migratorie 5) Film partecipativi e quinto cinema 6) Le parole e le metafore del viaggio: esempi dal campo TESTI/BIBLIOGRAFIA A. Pogliano (2022) Media, politica e migrazioni in Europa. Una prospettiva sociologica. Carocci: Roma. Il docente fornirà ulteriori letture da una lezione all'altra. DOCENTI E COMMISSIONI FILIPPO TORRE Ricevimento: Da concordare via email. Commissione d'esame FILIPPO TORRE (Presidente) LEZIONI INIZIO LEZIONI Il seminario si svolge nel primo semestre, concentrato nel mese di ottobre. Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame consiste in una prova orale.
