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CODICE 60066
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SECS-P/02
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 1° Semestre
PROPEDEUTICITA
Propedeuticità in ingresso
Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami:

PRESENTAZIONE

L'insegnamento si inserisce nel percorso formativo fornendo una panoramica generale sui temi macroeconomici e sul ruolo dell'intervento pubblico nell'economia.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti una disamina degli obiettivi, strategie e strumenti ed effetti della politica monetaria e soprattutto della politica fiscale con riferimento agli eventi che caratterizzano l'attuale realta' economica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Risultati di apprendimento previsti (Descrittori di Dublino):
1. Conoscenza e comprensione: Lo studente sarà in grado di descrivere e spiegare gli effetti
dell’intervento pubblico nell’economia, alla luce dell’esperienza storica degli ultimi trent’anni,
utilizzando la terminologia appropriata.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente sarà in grado di applicare i
modelli macroeconomici studiati per analizzare problemi attuali, formulando ipotesi sulle
cause e sulle possibili soluzioni in contesti reali.
3. Autonomia di giudizio: Lo studente sarà in grado di valutare in modo autonomo le
implicazioni delle politiche economiche in diversi contesti applicativi.
4. Abilità comunicative: Lo studente sarà in grado di comunicare in modo chiaro e senza
ambiguità, utilizzando il linguaggio tecnico della disciplina, con interlocutori specialisti e non
specialisti.
5. Capacità di apprendimento: Lo studente sarà in grado di approfondire in modo autonomo le
principali tematiche della disciplina, soprattutto nei contesti lavorativi.

 

PREREQUISITI

Per sostenere l'esame è necessario aver superato gli esami di Microeconomia e
Macroeconomia.

È inoltre raccomandata una buona conoscenza dei principi di base di
un'economia di mercato.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali per un totale di 72 ore.

Sono previste esercitazioni numeriche e discussioni di
articoli di attualità pubblicati su Aulaweb.

Materiali e comunicazioni saranno disponibili su Aulaweb.

Studenti con disabilità, DSA o BES

Si ricorda agli studenti con disabilità, con DSA o con BES che, per richiedere le agevolazioni per l'esame, devono prima caricare la propria certificazione sul sito web dell'Università all'indirizzo servizionline.unige.it, nella sezione "Studenti". La documentazione sarà verificata dai Servizi per l'Inclusione degli Studenti con Disabilità e con DSA dell'Università.

All'inizio del corso, si consiglia agli studenti di contattare il docente per concordare le modalità d'esame che, nel rispetto degli obiettivi di apprendimento del corso, tengano conto delle esigenze di apprendimento individuali.

Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito modulo web disponibile all'indirizzo https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame.

Gli studenti con BES possono invece inviare la loro richiesta via e-mail al docente, con copia al Rappresentante del Dipartimento, Prof. Elena Lagomarsino, all'indirizzo inclusione.economia@unige.it, e all'Ufficio Inclusione all'indirizzo inclusione.studenti@info.unige.it.

Le richieste degli studenti saranno valutate dal docente e potranno essere approvate o respinte.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Crescita: i fattori principali; risparmio, accumulazione di capitale e produzione; progresso
tecnologico e crescita (breve, medio e lungo periodo).
2. Aspettative: mercati finanziari ed aspettative; aspettative, consumo ed investimento;
aspettative, produzione e politica economica.
3. Economia aperta agli scambi con l’estero: effetti di breve e di medio periodo; il mercato dei
beni in economia aperta; tasso di cambio e regimi di cambio.
4. Il debito pubblico e il ruolo della politica economica.
5. Politica monetaria e fiscale: regole e vincoli.
6. L'Europa come area valutaria ottimale.

 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Blanchard, Amighini, Giavazzi, MACROECONOMIA, ultima edizione (2024).

Ulteriore materiale e letture saranno indicati su Aulaweb. In caso di difficoltà nel reperimento
dei testi, contattare il docente.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Sem: 1°
Le lezioni inizieranno indicativamente a metà settembre 2026.

Per la data esatta consultare il
calendario ufficiale del corso di laurea: https://economia.unige.it/calendario-didattico

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto composto da un esercizio numerico, due domande a risposta aperta di teoria e
una domanda facoltativa su una delle letture aggiuntive pubblicate su Aulaweb.

Non è previsto salto d’appello

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame scritto, composto da domande sia teoriche (a risposta aperta) che numeriche, mira a
valutare: la padronanza del linguaggio tecnico, la comprensione dei principali fenomeni
macroeconomici analizzati e la capacità di risolvere problemi pratici. Ogni risultato di
apprendimento sarà verificato tramite domande specifiche, valutando chiarezza espositiva,
correttezza terminologica e capacità analitica

ALTRE INFORMAZIONI

Per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento, rivolgersi al docente. La
frequenza non è obbligatoria ma fortemente consigliata

Agenda 2030

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Sconfiggere la povertà
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Istruzione di qualità
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Parità di genere
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Lavoro dignitoso e crescita economica
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Ridurre le disuguaglianze
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