PRESENTAZIONE

L'insegnamento introduce gli studenti nel complesso sistema della gestione e prevenzione dei rifiuti, in particolare quelli urbani, fornendo gli strumenti per comprendere il ciclo di vita dei prodotti e la gestione dei residui. La disciplina assume particolare rilevanza nell'ottica della sostenibilità ambientale e della consapevolezza dell'impatto delle attività umane sull'ambiente, integrando aspetti tecnici, normativi ed economici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali relative alla gestione integrata dei rifiuti, con particolare attenzione ai principi di prevenzione, riutilizzo, riciclaggio e recupero. Il corso mira a sviluppare la capacità di analizzare criticamente i dati pubblici a disposizione, le problematiche ambientali legate alla gestione non efficace dei rifiuti e di comprendere le soluzioni tecnologiche e normative adottate a livello europeo e nazionale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: • Analizzare e interpretare i dati quantitativi e qualitativi relativi alla produzione di rifiuti a livello europeo, nazionale e regionale • Classificare i rifiuti secondo la normativa vigente, identificando le caratteristiche merceologiche e chimico-fisiche rilevanti per la gestione • Applicare i principi normativi europei e italiani nel settore della gestione dei rifiuti, valutando il grado di implementazione a livello locale • Valutare criticamente le diverse soluzioni tecnologiche per il trattamento, recupero e smaltimento dei rifiuti, identificando vantaggi e criticità • Comprendere le analisi tecnico-economiche del ciclo dei rifiuti, integrando aspetti ambientali, economici e normativi • Comunicare in modo appropriato le problematiche e le soluzioni relative alla gestione dei rifiuti utilizzando il linguaggio tecnico-scientifico specifico del settore.

PREREQUISITI

Conoscenze di base di matematica e chimica.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si articola in lezioni frontali per un totale di 40 ore circa, durante le quali sono presentati i contenuti teorici supportati da esempi pratici e casi studio.
Le lezioni includono:
• Presentazioni con supporto di slide e connessioni a siti web istituzionali
• Discussione di casi pratici e situazioni reali
• Analisi critica di documenti normativi e tecnici
• Approfondimenti su tecnologie innovative

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso è strutturato in cinque moduli interconnessi: Modulo 1 - Introduzione e Dati Quantitativi (9 ore)
• Presentazione del problema dei rifiuti nel contesto della civiltà moderna
• Analisi dei dati di produzione europei, italiani e regionali
• Studio delle variazioni temporali e delle tendenze evolutive
• Confronto tra diversi sistemi di gestione
Modulo 2 - Dati Qualitativi (6 ore)
• Caratteristiche qualitative dei rifiuti urbani
• Metodiche di analisi e caratterizzazione
• Proprietà chimico-fisiche e merceologiche rilevanti
• Criteri di campionamento e analisi
Modulo 3 - Normativa Europea ed Italiana (12 ore)
• Principi normativi e strategie europee
• Direttive comunitarie e loro recepimento
• Legislazione italiana di settore
• Valutazione del grado di implementazione
• Strumenti di controllo e monitoraggio
Modulo 4 - Classificazione dei rifiuti (6 ore)
• Principi di classificazione secondo la normativa vigente
• Caratteristiche merceologiche e chimico-fisiche
• Identificazione delle caratteristiche di pericolo
• Codici di classificazione e gestione documentale 
Modulo 5 - Gestione (12 ore)
• Analisi tecnico-economica del ciclo dei rifiuti
• Sistemi di raccolta e trasporto
• Tecnologie di trattamento e recupero
• Processi di riciclaggio e valorizzazione
• Smaltimento dei rifiuti residuali e discariche
• Valutazione comparativa delle soluzioni tecnologiche

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Non è previsto un testo di riferimento specifico. Tutto il materiale didattico è disponibile su AulaWeb in formato elettronico, inclusi:
• Presentazioni utilizzate durante le lezioni
• Documenti tecnici e normativi di riferimento
• Pubblicazioni specialistiche
Per approfondimenti si consigliano:
• Direttive europee sui rifiuti (aggiornate)
• Decreto Legislativo 152/2006 (Testo Unico Ambientale)
• Rapporti ISPRA sulla gestione dei rifiuti in Italia
• Pubblicazioni EEA (European Environment Agency)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

TOMASO MUNARI (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni iniziano nel secondo semestre secondo il calendario accademico del corso di laurea e si tengono preferenzialmente il giovedi e il venerdi pomeriggio.
Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste in una prova orale durante la quale verranno valutate:
• La conoscenza dei contenuti teorici fondamentali
• La capacità di valutare criticamente le informazioni fornite
• La capacità di applicare le conoscenze a casi pratici
• La padronanza della terminologia specifica
• L'abilità di effettuare collegamenti tra i diversi moduli del corso
La prova orale (3 domande aperte) include domande su tutti i moduli del corso, con particolare attenzione all'integrazione delle conoscenze acquisite.
Possono essere richiesti esempi pratici e l'analisi di situazioni reali.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame orale verifica l'effettivo raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi attraverso:
• Domande specifiche sui contenuti teorici per verificare l'acquisizione delle conoscenze fondamentali
• Richiesta di analisi e interpretazione di dati quantitativi e qualitativi sui rifiuti
• Verifiche sulla capacità di classificare i rifiuti secondo la normativa vigente
• Valutazione della capacità di analizzare criticamente le diverse soluzioni tecnologiche
• Controllo della padronanza del linguaggio tecnico e della terminologia specifica
• Verifica dell'abilità di collegare aspetti normativi, tecnici ed economici Il voto finale terrà conto della completezza delle risposte, della correttezza delle informazioni fornite, della capacità di ragionamento critico dimostrata e della chiarezza espositiva.

ALTRE INFORMAZIONI

L'insegnamento è aperto a studenti di diversi corsi di laurea (Scienze Ambientali e Naturali, Scienze Biologiche, Ecologia Marina, Scienze Chimiche) e accoglie studenti Erasmus. Data la natura interdisciplinare del corso, è particolarmente adatto a studenti interessati agli aspetti ambientali, tecnici e normativi della sostenibilità.
Si consiglia la frequenza alle lezioni per una migliore comprensione degli argomenti trattati.

Gli studenti con una certificazione di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo possono trovare informazioni sui servizi di supporto alla pagina webhttps://unige.it/disabilita-dsa, predisposta dal "Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA".

È possibile inoltre contattare la Professoressa Cristina Carbone (cristina.carbone@unige.it), referente del DISTAV per le disabilità.