Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 104202 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 6 cfu anno 2 BIOLOGIA APPLICATA E SPERIMENTALE 11932 (LM-6 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE BIO/12 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO Annuale MODULI Questo insegnamento è un modulo di: MEDICINA DI LABORATORIO PRESENTAZIONE La biochimica clinica è quella disciplina della medicina di laboratorio che quantifica le sostanze chimiche presenti nel sangue, nelle urine e in altri liquidi corporei attraverso specifici “test di laboratorio”. I risultati di questi test sono utili per accertare lo stato di salute dei principali organi ed apparati, escludere patologie, controllare l’efficacia della terapia e valutare la prognosi. L’80% delle decisioni cliniche è attualmente guidato e informato dagli esami di laboratorio. Nell’insegnamento affronteremo in modo sistematico la "semeiotica di laboratorio" dei principali organi e apparati, che è parte fondamentale del percorso diagnostico attuale. Infine, nell’insegnamento verrà affrontato l’applicazione delle scienze omiche alla moderna medicina personalizzata. L’insegnamento comprende lezioni frontali e la discussione di "mini" casi clinici. Questa parte del corso di biochimica clinica ha l'obiettivo di far mettere in pratica agli studenti le nozioni di biochimica clinica facendoli esercitare su semplici casi clinici. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Fornire le conoscenze fondamentali per comprendere il significato dei principali parametri di laboratorio che verranno trattati nelle lezioni. Acquisire le conoscenze di base sulle unità di misura di tali parametri e sulla loro escursione dinamica in condizioni patologiche. Sapere interpretare lo scostamento dalla normalità dei parametri descritti e saper proporre nuovi esami per approfondimento diagnostico e/o esclusione di patologia. Acquisire le conoscenze di base sulle diverse scienze omiche e su come analizzare i “big data” generati da queste tecnologie. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Acquisire le conoscenze necessarie all'interpretazione degli esami di laboratorio che esplorano la funzione di specifici organi/apparati. Applicare tali conoscenze nel ragionamento diagnostico in semplici casi clinici, rappresentativi di patologie dei principali organi e apparati. Valutare l’entità e la gravità dello scostamento dalla norma dei principali parametri biochimico-clinici. Proporre i test di laboratorio idonei a risolvere specifiche ipotesi diagnostiche e valutare il significato del risultato in termini di conferma o smentita dell’ipotesi. Valutare quali tecnologie “omiche” applicare per identificare nuovi biomarcatori diagnostici e prognostici. MODALITA' DIDATTICHE Lezioni frontali teoriche, dedicate agli argomenti previsti dal programma, con un approccio interattivo e ampio spazio per esercitazioni pratiche in aula durante la discussione su casi clinici ed esempi di interpretazione di dati “omici”. Si rimanda all'istanza AulaWeb specifica dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti a causa di situazioni emergenziali. PROGRAMMA/CONTENUTO DIAGNOSTICA EMATOLOGICA Esame emocromocitometrico Metabolismo del ferro Anemie (classificazione morfologica e patogenetica) Emoglobinopatie Talassemie Emostasi Indicatori di lab di rischio emorragico e trombotico IL LABORATORIO NELLE MALATTIE del SNC Il liquor, funzioni, l’esame del liquido cerebro-spinale (valori normali e patologici dell’esame citometrico e biochimico) marcatori liquorali di malattia di Alzheimer e metodi di dosaggio marcatori per diagnosi di sclerosi multipla e metodi di dosaggio IL LABORATORIO NELLE PATOLOGIE DELL’APPARATO GASTRO-INTESTINALE Classificazione delle reazioni avverse ad alimenti Test di laboratorio riguardanti la diagnostica delle allergie (IgE mediate), delle intolleranze alimentari e della celiachia Dosaggi per ricerca sangue occulto nelle feci IL LABORATORIO ENDOCRINOLOGICO Ormoni steroidi, peptidici e derivati da aminoacidi: cenni su funzione, livelli basali e condizioni di iper-/ipo-secrezione Dosaggi riguardanti funzionalità tiroidea e malattie autoimmuni tiroidee IL LABORATORIO NELLE MALATTIE AUTOIMMUNI Malattie autoimmuni organo specifiche e sistemiche Significato degli autoanticorpi in diagnostica, follow-up e prognosi Metodi di dosaggio degli autoanticorpi Approfondimento sullo studio degli autoanticorpi relativi agli iter diagnostici di Lupus eritematoso sistemico/ sclerosi sistemica/artrite reumatoide/ colangite biliare primitiva/tiroiditi autoimmuni/diabete autoimmune IL LABORATORIO NELLE MALATTIE RESPIRATORIE BPCO, polmonite, embolia polmonare DIAGNOSTICA DEL DIABETE MELLITO Ormoni che regolano glicemia Cause di iper- e ipo-glicemia Criteri diagnostici diabete mellito e diabete gestazionale Esami di lab. nella chetoacidosi diabetica; test di tolleranza al glucosio; emoglobina glicosilata; corpi chetonici Casi clinici di acidosi metabolica DIAGNOSTICA DELLE DISLIPIDEMIE Iperlipidemie primitive e secondarie IL LABORATORIO NELLE EPATOPATIE Principali funzioni del fegato, esami di interesse diagnostico nelle patologie epatocellulari e diagnosi differenziale di laboratorio. IL LABORATORIO NELLE PATOLOGIE RENALI L’urina e i marcatori delle funzioni renali L’esame del sedimento: linee guida per la corretta valutazione del sedimento urinario. IL LABORATORIO NELLE PATOLOGIE PEDIATRICHE Screening neonatale esteso Diagnosi differenziale dell’obesità infantile LE SCIENZE OMICHE Uno sguardo sul futuro della biochimica clinica nell’identificazione di nuovi biomarcatori diagnostici e prognostici partendo dall’elettroforesi mono/bidimensionale, passando agli array peptidici e proteici per arrivare alla spettrometria di massa ad alta risoluzione. ANALISI DI BIGDATA Principali test e algoritmi utilizzabili nelle scienze omiche, dalle tabelle di contingenza per definire specificità e sensibilità diagnostica agli algoritmi di intelligenza artificiale. TESTI/BIBLIOGRAFIA Dispense e diapositive proiettate a lezione disponibili su aula-web Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Common laboratory tests - Vaughn G. Appleton & Lange Medicina di laboratorio, M. Ciaccio et al., Edises DOCENTI E COMMISSIONI ELENA ZOCCHI Ricevimento: Ricevimento degli studenti e attività tutoriale su appuntamento (ezocchi@unige.it): DIMES, Sez. Biochimica, Viale Benedetto XV 1, 1° piano (se consentita in presenza), oppure a distanza, su piattaforma Teams. MAURIZIO BRUSCHI Ricevimento: Su appuntamento, Prof. Maurizio Bruschi, IRCCS Istituto Giannina Gaslini. Laboratorio di Nefrologia Molecolare (Padiglione 12, fondi) Via Gerolamo Gaslini, 5 – 16147 Genova (GE) E-mail: maurizio.bruschi@unige.it GIAMPAOLA PESCE Ricevimento: Su appuntamento: pescegpl@unige.it LEZIONI INIZIO LEZIONI Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/ Si rimanda all'istanza AulaWeb specifica dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti a causa di variazioni della situazione sanitaria ed epidemiologica. Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L’esame di biochimica clinica consiste in un test scritto (30 quiz a risposta multipla, 4 risposte per ciascuna domanda, una sola risposta corretta, nessun punteggio negativo per risposta errata, 15 minuti di tempo), svolto in presenza o su piattaforma digitale, in caso di emergenza meteo/sanitaria. Si rimanda alla pagina AulaWeb specifica dell'insegnamento per eventuali aggiornamenti. Il test è superato con almeno 18/30. Il voto finale sarà il risultato della media dei voti ottenuti per i due moduli. Le due parti dell’esame possono essere sostenute in date diverse; il voto acquisito per un modulo resta valido per tutte le sessioni d’esame dell’anno accademico. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L’esame verificherà il raggiungimento degli obiettivi formativi; in particolare verrà accertata la conoscenza da parte dello studente del significato clinico dei parametri biochimico-clinici presentati durante le lezioni, dell’unità di misura nella quale sono espressi e della loro escursione dinamica nelle principali patologie per le quali rappresentano uno strumento diagnostico-prognostico. Verrà valutata la capacità di scegliere, tra alcuni test proposti, quelli idonei a risolvere un determinato quesito diagnostico, e la capacità di identificare scostamenti dalla norma indicativi di patologia. ALTRE INFORMAZIONI Gli studenti con una certificazione di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo possono trovare informazioni sui servizi di supporto alla pagina web https://unige.it/disabilita-dsa, predisposta dal "Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA". È possibile inoltre contattare la Professoressa Cristina Carbone (cristina.carbone@unige.it), referente del DISTAV per le disabilità.