PRESENTAZIONE

Il corso ha lo scopo di fornire elementi di base per muoversi nel mondo informatico.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire elementi di base per muoversi nel mondo informatico e nozioni essenziali di come l'informatica possa essere determinante per valorizzare l'attività fisica e sportiva.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo del corso è di fare conoscere a studenti e studentesse:

• la rappresentazione dell'informazione
• le caratteristiche fondamentali delle componenti hardware e software di un computer
• i concetti fondamentali delle reti
• la codifica delle immagini
• strumenti per la creazione e uso di fogli di calcolo e di presentazioni

PREREQUISITI

Assenti.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni in presenza.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso affronterà le seguenti tematiche:

• La rappresentazione delle informazioni
• L'architettura hardware e software del calcolatore
• Fondamenti sulle reti e sulla codifica delle immagini
• Strumenti di base per la realizzazione di fogli di calcolo e presentazioni

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Informatica di base. Mauro Mezzini. Apogeo Education, I ed. 15 ottobre 2020.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

NORBERT MAGGI (Presidente)

LAURA BONZANO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre, ottobre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Studenti e studentesse saranno valutati per dimostrare di essere in grado:

• di avere compreso la maniera in cui vari tipi di informazione vengono rappresentati e memorizzati;
• di avere assimilato le caratteristiche principali dell'hardware, del software di base, delle reti e della codifica delle immagini;
• di sapere come usare le funzioni fondamentali di internet e di programmi per costruire fogli di calcolo e presentazioni.