PRESENTAZIONE

L'insegnamento di 'Fisiologia dello Sport' del Corso Integrato 'Aspetti Biologici e Biomeccanici della Prestazione Sportiva 1' fornisce gli elementi per comprendere i meccanismi neurofisiologici che stanno alla base dell’apprendimento motorio e il ruolo del sistema neuromuscolare nell’ottimizzazione della prestazione sportiva.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo formativo dell’insegnamento è approfondire le conoscenze sui meccanismi fisiologici che sono alla base delle risposte acute all’esercizio e degli adattamenti funzionali dell’organismo durante l’esercizio fisico e durante l’allenamento sportivo, anche in particolari condizioni ambientali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Modulo si concentra su un approccio integrato allo studio del controllo neurale del movimento in risposta a compiti motori e condizioni ambientali differenti quali la fatica, le attività motorie e cognitive, l’apprendimento di nuove abilità sensorimotorie e l’inattività. In questo modulo si studierà come il sistema nervoso si adatta quando l’uomo svolge una vasta gamma di compiti motori lungo tutta la durata della vita. In particolare, tale approccio sperimentale è volto a fornire strumenti fondamentali nel migliorare la conoscenza dei meccanismi che stanno alla base della plasticità neurale e che hanno implicazioni funzionali nelle attività motorie e sportive.

Si deve apprendere: la fisiologia del movimento; il concetto di apprendimento di nuove abilità sensorimotorie e di inattività; gli adattamenti a lungo termine del controllo nervoso del movimento in risposta all’apprendimento di nuovi compiti motori.

PREREQUISITI

Nozioni di fisiologia acquisite durante il corso triennale.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento, Prof. Nicola Girtler, sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

La struttura e funzione del muscolo scheletrico

La propriocezione

Il sistema motorio ed in particolare i riflessi spinali e il controllo del movimento volontario

Il concetto di postura e mantenimento dell’equilibrio

Le basi neurofisiologiche dell’apprendimento motorio

Il concetto di plasticità neurale ed il ruolo dell’esercizio fisico nell’indurre plasticità

La fatica neuromuscolare

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Purves D. et al. – Neuroscienze – Zanichelli Ed.

JH Wilmore, D.L. Costill - Fisiologia dell’esercizio fisico e dello sport. Calzetti e Mariucci Ed.

Slides delle lezioni su AulaWeb.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MASSIMILIANO BARDUCO (Presidente)

MARCO PANASCI' (Presidente)

LAURA STURLA (Presidente)

MARCO BOVE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre, ottobre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta costituita da 30 domande a risposta multipla e presentazione di un lavoro scientifico inerente gli argomenti trattati a lezione.