PRESENTAZIONE

Il modulo fornisce elementi di epidemiologia delle patologie sport correlate. Vengono fornite informazioni ed insegnamenti applicativi relativi all’alimentazione dello sportivo ed alle moderne tecniche molecolari per valutare l’attitudine all’attività sportiva.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo di approfondire le conoscenze in tema di epidemiologia delle malattie correlate alle attività sportive nonché la conoscenza dei dati di incidenza statistica che contribuiscono a migliorare le performance teoriche e pratiche dell’attività sportiva.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Conoscere l’epidemiologia delle malattie più frequenti nello sportivo;
• Conoscere i fattori di rischio individuali ed ambientali delle patologie sport correlate;
• Applicare protocolli nutrizionali idonei alle diverse fasi dell’allenamento;
• Conoscenze dei metodi molecolari avanzati per la valutazione della performance sportive.

PREREQUISITI

-

MODALITA' DIDATTICHE

• Lezioni frontali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Epidemiologia descrittiva ed analitica delle patologie traumatiche dello sportivo.

Le tendinopatie nell’attività sportiva: epidemiologia e prevenzione.

Epidemiologia delle patologie respiratorie nello sportivo.

L’apporto nutrizionale nello sportivo.

I biomarcatori molecolari nell’analisi della prestazione sportiva: biomarcatori genomici e postgenomici.

Genetica molecolare dello sportivo: il ruolo della genetica molecolare nella determinazione dell’attitudine individuale alla prestazione sportiva.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Barbuti et al., Igiene Medicina Preventiva e Sanità Pubblica. EdiSES, Napoli.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LIVIA PISCIOTTA (Presidente)

ILARIA REPETTO (Presidente)

CARLO TROMPETTO (Presidente)

ALBERTO IZZOTTI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre, ottobre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Esame scritto.

ALTRE INFORMAZIONI

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.