OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:

• descrivere le principali alterazioni anatomopatologiche del sistema cardiovascolare;
• distinguere le modificazioni morfo-funzionali propriamente patologiche da quelle associate all'invecchiamento fisiologico e proprie della senescenza;
• correlare i reperti anatomopatologici con le manifestazioni cliniche delle principali malattie cardiovascolari trattate negli altri insegnamenti del corso di studi.

MODALITA' DIDATTICHE

Attività didattica frontale:  Il programma viene svolto in  10  lezioni per un totale di  1 CFU.

Attività autoptica:  Partecipazione ad un riscontro diagnostico effettuato su feto di età gestazionale non inferiore alla 18° settimana o su neonato.

Attività autoptica mirata:  Dissezione di un blocco anatomico del cuore e del sistema aorto-cavale prelevato in corso di autopsia

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

La patologia cardiaca verrà affrontata a partire dallo studio delle cardiomiopatie, con particolare attenzione alle modificazioni strutturali e funzionali del miocardio e dell'apparato valvolare che ne derivano.

Lo studio della patologia valvolare, introdotto attraverso l'analisi delle alterazioni degenerative e senili, sarà completato dalla trattazione delle endocarditi, considerate nei loro aspetti morfologici, eziopatogenetici e classificativi.

Saranno inoltre approfondite le miocarditi e le principali patologie infiammatorie e infettive del miocardio e del pericardio, al fine di fornire una visione integrata delle malattie cardiache non ischemiche.

Su tali basi verranno successivamente analizzati i meccanismi anatomo-patologici alla base delle aritmie, delle alterazioni del sistema di conduzione e della morte cardiaca improvvisa. In questo contesto particolare rilievo sarà attribuito all'infarto miocardico, ai suoi quadri evolutivi e alle complicanze precoci e tardive, con riferimento alle principali correlazioni clinico-patologiche.

Il percorso formativo sarà completato dallo studio dell'aterosclerosi, nelle diverse manifestazioni morfologiche ed evolutive, e delle patologie trombotiche venose, incluse flebiti e tromboflebiti, per la loro elevata frequenza e per il rilevante impatto clinico in termini di morbilità, disabilità e mortalità.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Beltrami C.A.. Apparato Vascolare. Sez 7. In:  Mariuzzi G.M.. Anatomia Patologica. Piccin. Padova 2006.
• Sheppard M.N., Herrington C.S..  Apparato Cardiovascolare. Cap 6 in : Herrington C.S.. Anatomia Patologica di MUIR, Edizioni Medico Scientifiche Internazionali,  Roma, 2017.
• Safitz J.E. Il cuore. Cap 1 in: Rubin R., Strayer D.S.. Anatomia Patologica – Patologia d’organo e molecolare. Piccin, Padova, 2014.
• Gotlieb A.I., Liu A.. I vasi sanguigni . Cap 10  in: Rubin R., Strayer D.S.. Anatomia Patologica – Patologia d’organo e molecolare. Piccin, Padova, 2014.
• Mitchell R.N., Schoen F.J.. Vasi sanguigni. Cap 11 in: Kumar V., Abbas A.K., Fausto N., Aster J.C.. ROBBINS E COTTRAN Le basi patologiche delle malattie. Elsevier Masson, Milano, 2010.
• Schoen F.J.,. Mitchell R.N. Il cuore. Cap 12 in: Kumar V., Abbas A.K., Fausto N., Aster J.C.. ROBBINS E COTTRAN Le basi patologiche delle malattie. Elsevier Masson, Milano, 2010.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste in una prova orale.

Alternativamente potrenno essere predisposte 16 domande mirate, a riposta multipla, da somministrare ai candidati al momento dell'esame complessivo del Corso Integrato.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame permetterà di verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi.

Si tratta, per ogni argomento, di verificare, come da programma, il livello di conoscenza, il tipo di competenza richiesta e l' abilità necessaria per rapportarsi con la tematica specifica. In ultima analisi il candidato deve essere in grado di dimostrare il raggiungimento della finalità strategica in termini di conoscere, saper fare, saper essere.

ALTRE INFORMAZIONI

Ricevimento tramite appuntamento concordato con email - michele.paudice@unige.it