PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Attraverso lo studio e  l'approccio delle Medical Humanities gli studenti acquisiranno strumenti adeguati e idonei per:

• comprendere la dimensione umana, sociale e culturale della salute e della malattia;
• integrare conoscenze biomediche e competenze umanistiche nei processi decisionali;
• sviluppare le skills necessarie  e capacità di leadership etica e di gestione dei gruppi di lavoro;
• migliorare la comunicazione con cittadini, pazienti, comunità e stakeholder;
• promuovere un approccio centrato sulla persona anche negli interventi di sanità pubblica e prevenzione.

Risultati di apprendimento: al termine del percorso dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:

• utilizzare strumenti narrativi nell'analisi di casi complessi;
• applicare modelli comunicativi efficaci nei contesti della prevenzione;
• riconoscere questioni etiche nelle decisioni organizzative e preventive;
• orientarsi e integrare aspetti scientifici, etici e sociali nella progettazione degli interventi.
•  sviluppare la capacità di: analizzare criticamente problemi complessi;
• valutare implicazioni etiche delle decisioni professionali;
• formulare giudizi fondati considerando evidenze scientifiche, valori individuali e contesto sociale.

Lo studente sarà in grado di: utilizzare strumenti narrativi e riflessivi per facilitare il lavoro interdisciplinare e svilupperà competenze di apprendimento  attraverso la riflessione critica sulla pratica professionale.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali in presenza, discussione guidata, seminari; eventuale utilizzo di materiale audiovisivo et al.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione alle Medical Humanities: definizione e sviluppo storico; 

Le Medical Humanities come integrazione tra scienze biomediche, scienze umane e scienze sociali

La persona, la salute e la prevenzione: prospettive biologiche, psicologiche, sociali, culturali ed etiche.

Salute come processo dinamico: determinanti individuali, sociali e ambientali.

Il contributo delle Medical Humanities alla sanità pubblica e alla prevenzione.

Medicina narrativa:  principi della Narrative Medicine; illness, disease e sickness

Etica delle professioni sanitarie della prevenzione: principi di bioetica; etica della salute pubblica; equità

Comunicazione: health literacy, comunicazione del rischio; relazione con cittadini e comunità

Determinanti sociali e culturali della salute. Burnout e resilienza

One Health e sostenibilità: prospettive etiche, sociali e ambientali per la prevenzione e la promozione della salute.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il docente indicherà a lezione il materiale didattico necessario per la preparazione dell’esame

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto a risposta multipla e/o orale; anche eventuale preparazione project work