CODICE 111587 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 5 cfu anno 4 FARMACIA 11673 (LM-13.) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE CHIM/09 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 2° Semestre MODULI Questo insegnamento è un modulo di: FARMACOECONOMIA E GESTIONE DELL'AZIENDA FARMACIA (CORSO INTEGRATO) PRESENTAZIONE L’insegnamento fornisce conoscenze e competenze per comprendere e applicare i principi della valutazione economica dei medicinali e dei trattamenti sanitari, con particolare riferimento al ruolo del farmacista nel SSN e nell’ambito ospedaliero. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Il modulo fornisce una introduzione generale sulla socioeconomia, con particolare riguardo alla farmacoeconomia, ad aspetti di economia sanitaria, ai principali metodi di valutazione economica e relativi calcoli di costi e quantificazione dei benefici; il modulo apporta anche conoscenze relative ai modelli decisionali, alle analisi di sensibilità applicate ai metodi di valutazione economica e presenta esempi di analisi farmacoeconomiche riportate in Letteratura. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Allo studente saranno fornite le basi di economia sanitaria, spesa farmaceutica territoriale e ospedaliera, gestione dei prezzi in base alla classificazione dei medicinali; saranno illustrati i principali metodi di valutazione economica, con particolare focus sulle modalità di quantificazione dei costi e degli outcome. Inoltre, verranno presentati i modelli decisionali applicabili in farmacoeconomia, la Budget Impact Analysis, i Managed Entry Agreements, le modalità di analisi di sensibilità e incertezza, e saranno analizzati degli studi farmacoeconomici pubblicati. Al termine del corso lo studente sarà in grado di: Descrivere le principali metodologie di valutazione economica e saperle applicare nella pratica professionale Calcolare e interpretare ICER e QALY Comprendere la struttura di un modello decisionale Interpretare analisi di sensibilità Valutare criticamente uno studio farmacoeconomico Comprendere i processi di pricing e rimborso in Italia Comprendere un processo HTA PREREQUISITI È richiesta una conoscenza di base dell’organizzazione del Servizio Sanitario Nazionale acquisita in insegnamenti precedenti. MODALITA' DIDATTICHE Il corso si svolge su 40 ore circa di didattica frontale, e si avvale di materiale didattico fornito agli studenti tramite Aulaweb. Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), disabilità o altri bisogni educativi regolarmente presentate all'Ateneo sono invitati a contattare il docente ed il referente per la disabilità del Dipartimento (Prof. Luca Raiteri, Luca.Raiteri@unige.it) all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. IMPORTANTE: le richieste per adattamenti in sede di esame DEVONO essere comunicate tassativamente almeno 10 giorni lavorativi prima della data prevista per l'esame, seguendo attentamente le istruzioni nel link alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa/comunicazioni. PROGRAMMA/CONTENUTO Introduzione alla farmacoeconomia e governance della spesa farmaceutica Spesa farmaceutica convenzionata e per acquisti diretti Classificazione delle voci di spesa farmaceutica Classificazione dei medicinali ai fini della rimborsabilità e determinazione del prezzo dei medicinali Processo di Health Technology Assessment Principali metodi di valutazione economica: Cost-Minimization Analysis, Cost-Effectiveness Analysis, ICER, Cost-Utility Analysis, Cost-Benefit Analysis Valutazione dei costi diretti sanitari e non sanitari, e dei costi indiretti DRG e tariffe Metodi micro-costing e top-down Misurazione degli outcome, QALY e DALY HRQoL e metodi di preferenza e utilità Time Trade-Off e Standard Gamble in economia sanitaria Modelli decisionali in farmacoeconomia: albero decisionale e modelli di Markov Stima e utilizzo delle probabilità di transizione Budget Impact Analysis Managed Entry Agreements Biosimilari e sostenibilità Analisi di sensibilità e incertezza Cost-Effectiveness Acceptability Curve Valutazioni economiche e rischio di bias, Checklist Drummond Valutazione critica di analisi farmacoecnomiche TESTI/BIBLIOGRAFIA In generale, gli appunti presi durante le lezioni e il materiale messo a disposizione su Aulaweb sono sufficienti per la preparazione dell'esame. I testi sotto indicati sono suggeriti come testi di consultazione per eventuali approfondimenti: Rascati, Karen L. Essentials of pharmacoeconomics: health economics and outcomes research. 3. ed., Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2021 Arnold, Renee J. G. Pharmacoeconomics: From Theory to Practice. Edited By Renee J. G. Arnold, 2. ed, Milton Park, Abingdon, Oxon: CRC, 2021 DOCENTI E COMMISSIONI GIORGIA AILUNO Ricevimento: Gli studenti e possono chiedere un appuntamento alle docenti tramite telefono o email, reperibili sulla rubrica di ateneo. SARA BALDASSARI Ricevimento: Gli studenti possono chiedere un appuntamento tramite telefono o email. GUENDALINA ZUCCARI Ricevimento: I docenti ricevono presso lo studio della Prof.ssa Zuccari in Viale Benedetto XV 3 Genova, presso la sede del Dipartimento di Farmacia previo appuntamento da chiedere mediante mail all’indirizzo di posta elettronica Guendalina.Zuccari@unige.it. LEZIONI INIZIO LEZIONI L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame prevede una prova scritta volta a valutare la conoscenza degli aspetti teorici dei vari argomenti e la capacità di applicazione dei concetti appresi. È prevista l'effettuazione di 2 prove in itinere durante il corso. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L'esame valuta la conoscenza dei fondamenti di socioeconomia e farmacoeconomia attraverso domande, quiz e/o svolgimento di esercizi. I parametri di valutazione comprendono: la padronanza della materia; la capacità di trattare in maniera trasversale gli argomenti richiesti; la qualità dell’esposizione e l’utilizzo corretto del lessico specialistico. ALTRE INFORMAZIONI Rivolgersi al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento.