OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo formativo di approfondire le conoscenze sulle principali patologie della sfera neurologica nelle varie età della vita, correlandole alle implicazioni in tema di motricità.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento della Neurologia persegue l’obbiettivo che studenti/esse acquisiscano la conoscenza delle principali funzioni e disfunzioni del SNC e del SNP per quanto riguarda, in particolare, la motilità e le malattie neurologiche a più alta incidenza e prevalenza.

Gli studenti/esse rivedranno a lezione le premesse anatomiche e neurofisiologiche del Sistema Nervoso e impareranno a riconoscere i principali quadri patologici relativi ad interessamento dei sistemi cortico-spinale, cortico-bulbare, extra-piramidale, sensitivo, cerebellare, neuromuscolare.

Gli studenti e le studentesse dovranno poi conoscere gli aspetti essenziali delle principali malattie neurologiche (malattie cerebrovascolari, sclerosi multipla, epilessia, sindromi extra-piramidali,  demenze, tumori cerebrali, traumi cranici, malattie neuromuscolari), in modo da poterli averne consapevolezza se, nello svolgimento della propria attività lavorativa, avessero occasione di operare su soggetti affetti da tali patologie.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni orali.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Riepilogo di nozioni essenziali di Anatomia e di Fisiologia del Sistema Nervoso:

• Funzione Motoria
• Funzione Sensitiva
• Coordinazione motoria
• Nervi cranici
• Funzioni cognitive

Principali malattie neurologiche:

• Malattie cerebrovascolari
• Sclerosi multipla
• Malattia di Parkinson e Prakinsonismi
• Demenze
• Epilessia
• Cefalee
• Tumori cerebrali
• Traumi cranici
• Malattie Neuromuscolari

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Neurologia di Fazio e Loeb (Soc. Ed. Universo SEU)

Neurologia di J. Cambier (Ed. Masson)

Le diapositive delle lezioni d’aula sono messe a disposizione degli studenti in formato pdf

Articoli scientifici suggeriti durante le lezioni

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA AMERIO (Presidente)

LINO NOBILI (Presidente)

CARLO TROMPETTO (Presidente)

MARINA GRANDIS (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si svolgono nel primo semestre, con inizio nel mese di ottobre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova in itinere scritta: test a scelta multipla.

Prove d'esame orali.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame si svolge oralmente nel contesto di una prova che riguarda tutte le discipline del corso integrato di Attività Fisiche Adattate a Patologie Neurologiche e Neuropsichiatriche.

Ogni docente del C.I. interroga separatamente lo studente/essa e, alla fine della prova, viene assegnato un voto che è il risultato della media ponderata dei voti riportati nelle singole discipline.

Lo/a studente/essa può, eventualmente, non accettare la votazione e ritirarsi per rifare l’esame in una successiva sessione. I punteggi e le domande sono poi inseriti sul registro elettronico dal coordinatore del corso integrato appena possibile.