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CODICE 71957
ANNO ACCADEMICO 2016/2017
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SECS-P/12
LINGUA Italiano
SEDE
PERIODO 2° Semestre
FRAZIONAMENTI Questo insegnamento è diviso nelle seguenti frazioni:
  • A
  • B
  • C
  • D
    		•
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    Il corso fornisce un quadro generale e sistematico-interpretativo dei più importanti problemi che in età contemporanea hanno caratterizzato i cambiamenti strutturali del sistema economico mondiale. Partendo quindi dall’analisi  dei mutamenti di natura economico-sociali derivanti dall’avvio del processo di industrializzazione, si individuano poi i fattori critici che hanno influenzato lo sviluppo economico globale fino ai giorni nostri

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Il corso è orientato a fornire un quadro sistematico-interpretativo dei più importanti mutamenti che hanno caratterizzato l’evoluzione della struttura del sistema economico globale a partire dalla Rivoluzione industriale

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

    Il corso ha come obiettivo principale di analizzare l’evoluzione dell’economia europea e internazionale in un’ottica di lungo periodo al fine di fornire le basi metodologiche e culturali utili per una consapevole interpretazione della realtà economica attuale.

    MODALITA' DIDATTICHE

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali, eventuali seminari di approfondimento su tematiche specifiche.

    Presente su Aulaweb

    Sì   ☒  No ☐

    Lezioni frontali, eventuali seminari di approfondimento su tematiche specifiche.

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    Parte I. La prima rivoluzione industriale (1750-1850). Storia economica e sviluppo economico - I caratteri strutturali delle economie preindustriali - Le premesse della rivoluzione industriale inglese - Industrie traenti e innovazioni - I processi imitativi: Francia e Stati Uniti.

    Parte II. La seconda rivoluzione industriale (1850-1950). Le fasi e le condizioni della crescita - Le attività produttive - La grande impresa - I percorsi nazionali: Gran Bretagna e Francia, Germania e Stati Uniti, Russia e Giappone - L'economia dell'Italia unita - La Prima guerra mondiale e le sue conseguenze - L'Unione Sovietica - La Grande depressione e le politiche anticrisi.

    Parte III. L'economia contemporanea (1950-2013). Una nuova rivoluzione - La ricostruzione dell'economia mondiale - Dalla golden age alla crisi - Neoliberismo e globalizzazione - Sviluppo e sottosviluppo - Le economie sviluppate: Stati Uniti, Giappone, Unione Europea - L'economia italiana - La fine dell'economia pianificata – Le economie emergenti: Asia, America Latina e Africa.

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Ennio De Simone, Storia economica. Dalla rivoluzione industriale alla rivoluzione informatica, Milano, Franco Angeli, 2014, pp. 3-340.

    Altri materiali saranno resi disponibili su Aulaweb all'inizio del corso.

    DOCENTI E COMMISSIONI

    Commissione d'esame

    ANDREA ZANINI (Presidente)

    LUISA PICCINNO

    MARIA STELLA ROLLANDI

    MARINA ROMANI

    MARIA STELLA ROLLANDI (Presidente)

    LUISA PICCINNO

    MARINA ROMANI

    ANDREA ZANINI

    LUISA PICCINNO (Presidente)

    MARIA STELLA ROLLANDI

    MARINA ROMANI

    ANDREA ZANINI

    MARINA ROMANI (Presidente)

    LUISA PICCINNO

    MARIA STELLA ROLLANDI

    ANDREA ZANINI

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    Sem: 2°

    27 febbr. 2017 - 1 giu. 2017

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    Scritto

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    È previsto un esame scritto, che si basa su domande aperte, vertenti su temi generali, e domande a risposta multipla, incentrate su aspetti specifici. Nell’insieme la prova è finalizzata a verificare la capacità di inquadrare e sviluppare adeguatamente gli argomenti, il possesso del lessico disciplinare e il grado di approfondimento delle principali problematiche.

    Nella sessione d’esame in cui sono previsti quattro appelli, in caso di mancato superamento della prova non sarà possibile ripresentarsi all’appello immediatamente successivo della stessa sessione.

    Calendario appelli

    Data appello Orario Luogo Tipologia Note
    07/06/2017 11:30 GENOVA Scritto
    21/06/2017 11:30 GENOVA Scritto
    05/07/2017 11:30 GENOVA Scritto
    19/07/2017 11:30 GENOVA Scritto
    07/09/2017 11:30 GENOVA Scritto
    07/06/2017 09:30 GENOVA Scritto
    21/06/2017 09:30 GENOVA Scritto
    05/07/2017 09:30 GENOVA Scritto
    19/07/2017 09:30 GENOVA Scritto
    07/09/2017 09:30 GENOVA Scritto
    07/06/2017 11:00 GENOVA Scritto
    21/06/2017 11:00 GENOVA Scritto
    05/07/2017 11:00 GENOVA Scritto
    19/07/2017 11:00 GENOVA Scritto
    14/09/2017 11:00 GENOVA Scritto
    07/06/2017 14:00 GENOVA Scritto
    21/06/2017 14:00 GENOVA Scritto
    05/07/2017 14:00 GENOVA Scritto
    19/07/2017 14:00 GENOVA Scritto
    14/09/2017 13:00 GENOVA Scritto

    ALTRE INFORMAZIONI

    Risultati di apprendimento previsti
    • Conoscenza e comprensione Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un’efficace capacità di comprensione dei meccanismi di funzionamento dei sistemi economici in un’ottica comparata e di lungo periodo.
    • Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite e di comprendere problemi riferiti al contesto economico attuale come risultato dell’evoluzione storica che lo ha caratterizzato.
    • Autonomia di giudizio Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi.
    • Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti.
    • Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.

    Informazioni aggiuntive per gli studenti non frequentanti

     

    Modalità didattiche

    –

    Obblighi

    –

    Testi di studio

    Gli stessi previsti per gli studenti frequentanti.

    Modalità di accertamento

    Le stesse previste per gli studenti frequentanti.

    Ripetizione dell’esame

    Si veda quanto indicato per gli studenti frequentanti.