PRESENTAZIONE

Modulo didattico di 36 ore, suddivise in tre ore di lezione alla settimana, equivalenti a 6 CFU. Il corso si svolgerà interamente nel primo semestre, concludendosi nel mese di gennaio.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento ha lo scopo di far conoscere i diversi aspetti della storia culturale e letteraria dei Paesi nordici sia fornendo la relativa formazione di base, sia approfondendo singoli momenti nei quali si possano mettere in evidenza gli aspetti di uniformità e differenziazione nell'area scandinava anche in relazione al resto del mondo culturale europeo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli studenti saranno in grado di orientarsi nell'evoluzione storica, sociale e letteraria dei Paesi scandinavi dalle origini agli anni Ottanta dell'Ottocento e di analizzare criticamente alcune delle principali opere letterarie, contestualizzandole adeguatamente nei differenti periodi, inserendole nel panorama culturale europeo e individuando le specificità scandinave.

MODALITA' DIDATTICHE

36 ore di lezione in aula. Eventuali attività didattiche integrative saranno indicate nel corso delle lezioni.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Letterature e culture scandinave dalle origini al Naturalismo

Il corso si propone di illustrare le tappe fondamentali nell'evoluzione della cultura dei Paesi scandinavi (Svezia, Danimarca, Norvegia e Islanda) da un punto di vista letterario, storico e sociale, con particolare attenzione agli elementi di uniformità e di distinzione tra i singoli Paesi, partendo dalla preistoria scandinava per giungere agli anni Ottanta del XIX secolo. Di ogni fase saranno dunque evidenziate le tendenze culturali e presentati gli autori e le opere più significativi, individuando i tratti caratterizzanti l'area scandinava e, nel contempo, i rapporti di questa con le letterature e le culture europee.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gli studenti dovranno dimostrare di conoscere approfonditamente i contenuti del corso e, in particolare, di saper inquadrare le opere studiate (commentate a lezione) nel contesto storico-letterario; agli studenti (sia frequentanti sia non frequentanti) è poi richiesta la lettura di otto opere, di seguito elencate:

Henrik Ibsen, Peer Gynt e Casa di bambola

August Strindberg, Il padre e La signorina Julie

Gli altri quattro testi (non più di uno per autore) saranno scelti tra i seguenti (almeno due del primo gruppo), in qualsiasi edizione purché integrale. L’eventuale apparato critico-didattico (introduzioni, prefazioni, postfazioni, note) è da considerarsi parte della lettura del testo. L’elenco delle letture preparate mi sarà comunicato in sede d’esame, salvo sostituzioni da parte dello studente (vedi nota alla fine della bibliografia).

Primo gruppo:

Herman Bang, I quattro diavoli

Bjørnstjerne Bjørnson, Al di là delle forze umane

Ludvig Holberg, Chiamatemi Erasmus. Erasmus Montanus ovvero Rasmus Berg o un’altra commedia o Il viaggio sotterraneo di Niels Klim

Jens Peter Jacobsen, Niels Lyhne

Secondo gruppo:

Stig Dalager, L’uomo dell’istante

Per Olov Enquist, Il medico di corte oppure August Strindberg: una vita

Thorkild Hansen, La costa degli schiavi oppure Arabia Felix oppure Il capitano Jens Munk

Thor Vilhjálmsson, Cantilena mattutina nell’erba

Saga di Friðþjófr l’audace o Laxdæla saga o Saga di Eírik il Rosso o Saga di Ragnarr

Gli studenti potranno scegliere, in base ai loro interessi, necessità ed esperienze, letture diverse da quelle proposte, purché di autori (o argomenti, nel caso di romanzi storici) non successivi agli anni Ottanta dell’Ottocento. Ogni variazione dovrà comunque essermi segnalata per l’approvazione.

Per gli studenti che non possono frequentare il corso è OBBLIGATORIO (oltre alle letture previste per i frequentanti) lo studio delle seguenti dispense, reperibili nella sezione di Scandinavistica e in biblioteca: Gianna Chiesa Isnardi, Le letterature della Scandinavia, Enciclopedia "Tuttosapere", ed. SIAE, vol. II, pp. 63-93 e Massimo Ciaravolo, Storia delle letterature scandinave: dal Medioevo all'Ottocento, pp. 1-74. Lo studio di questi materiali DEVE essere accompagnato da quello dei brani (pp. 1-42) commentati nella seconda dispensa, disponibili anch'essi in sezione e in biblioteca. Si consiglia l'uso delle dispense anche agli studenti frequentanti.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DAVIDE AGOSTINO FINCO (Presidente)

CHIARA BENATI

PAOLO MARELLI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso è iniziato lunedì 16 ottobre. Orario:

lunedì 13-14 in aula B (Polo didattico)

mercoledì 12-14 in aula D (Polo didattico)

Il Polo didattico si trova in Via Fontane, di fronte a Palazzo Serra, sede del Dipartimento di Lingue e culture moderne.

Orari delle lezioni

LETTERATURE E CULTURE SCANDINAVE I

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Una prova orale a fine corso e negli appelli successivi. L'esame consiste in un colloquio, della durata di circa mezz'ora, volto a verificare la conoscenza dei contenuti e le capacità di ragionamento del candidato. Nella valutazione dell'esame si terrà conto, oltre che della conoscenza del programma (argomenti trattati a lezione - oppure nelle dispense per i non frequentanti - e approfondimenti sulla base della bibliografia indicata), anche della capacità espositiva e dell'accuratezza nell’uso del linguaggio specifico della disciplina. Allo studente sarà inoltre richiesto l'approfondimento autonomo (di carattere letterario, storico, sociale, cuturale, comparatistico o interdisciplinare) di un argomento a scelta che abbia attinenza con il programma del corso, secondo modalità indicate durante le lezioni (da richiedere al docente nel caso non si possa frequentare il corso).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le prove orali consistono in un colloquio condotto dal docente che ha impartito il corso, affiancato da un secondo docente della disciplina o cultore della materia. Per ogni insegnamento i membri della commissione stabiliscono criteri di valutazione comuni e condivisi, illustrati dal docente titolare a lezione e pubblicati nella scheda del programma.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza del corso non è obbligatoria, ma fortemente consigliata.

Non è richiesta un'iscrizione formale al corso (si ricorda comunque che è necessario l'inserimento del corso nel proprio piano di studi). L'iscrizione all'esame dovrà essere effettuata attraverso il sito di ateneo entro tre giorni dalla data dell'appello. I materiali esaminati a lezione saranno regolarmente inseriti sulla piattaforma di Aulaweb, che richiede l'iscrizione da parte dei partecipanti.

Il modulo è obbligatorio per tutti gli studenti di Scandinavistica del I anno iscritti al Corso di Laurea in Lingue e culture moderne. Gli altri studenti interessati (l'insegnamento può essere inserito come esame a scelta) dovranno rivolgersi al docente, anche per concordare un eventuale programma adattato alle loro esigenze formative.