PRESENTAZIONE

Questo corso di Letteratura italiana (fraz. C) è stato pensato appositamente per gli studenti di Lingue e culture moderne. Tenuto e sostenuto, per molti anni, con notevole impegno scientifico e con passione dal prof. Luigi Surdich, l’insegnamento vuole costituire un approccio critico e maturo da parte delle matricole allo studio di una delle maggiori letterature europee, compiendo un percorso attraverso autori e testi di assoluta importanza, italiana e sovranazionale. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a fornire un quadro della tradizione letteraria italiana dalle origini in poi, con riferimento ai diversi modi e generi letterari, all’analisi dei testi e dei contesti culturali (storico, artistico, musicale), nonché alle relazioni con le culture straniere.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Acquisizione di competenze storiografiche sulla storia letteraria italiana; capacità di analizzare un testo letterario (narrativo e poetico) attraverso gli strumenti della parafrasi e del commento (metrico-retorico-contenutistico); capacità di restituire in forma scritta e orale le analisi testuali. Conoscenza dei rapporti tra letteratura italiana e culture europee.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali in cui si svolgerà principalmente il commento ai testi (è obbligatorio venire a lezione con i testi che il docente indicherà di volta in volta).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte per la prova scritta:

1.            Dante Alighieri, La Commedia della politica: Inferno VI, X, XIX, XXVII, XXXIII; Purgatorio III, V, VI, XVI; Paradiso VI, XVII, XXVII (1-66) (28 ore).

2.            Letture antologiche dal Duecento al Seicento (15,16 testi) disponibili su Aulaweb. Conoscenza della storia letteraria dello stesso periodo.

Parte per la prova orale:

3.  Romanzo, narrazione, pamphelt tra Otto e Novecento nel contesto europeo.

Il percorso si propone di studiare le reazioni della forma romanzo ai momenti di svolta storica.

Storia della colonna infame di Alessandro Manzoni (con prefazione di L. Sciascia); Federico de Roberto, I Vicerè;  Leonardo Sciascia, Il contesto. Due romanzi a scelta tra questi tre: Beppe Fenoglio, Una questione privata; Cesare Pavese, La casa in collina; Italo Calvino, La giornata di uno scrutatore.

Letture integrative e saggistiche saranno presentate durante il corso (26 ore).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia:

• Testi su Aulaweb (i brani antologici più testi altri a discrezione del docente).
• Dante, Divina Commedia (edizioni consigliate: a cura di A.M. Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori, edizione recente; a cura di U. Bosco e G. Reggio, Milano, Le Monnier, ed. recente)
• Carlo Vecce, Piccola Storia della letteratura italiana, Napoli, Liguori, 2 voll, 2013 (parti che verranno indicati su aulaweb) o altra storia letteraria scolastica in possesso dello studente.
• Alessandro Manzoni, Storia della colonna infame, qualsiasi edizione in commercio; Beppe Fenoglio, Una questione privata, Torino, Einaudi, 2014; Italo Calvino, La giornata di uno scrutatore, Milano, Mondadori, 2012 e ed. recente;  Cesare Pavese, La casa in collina, Torino, Einaudi, edizione recente; L. Sciascia, Il contesto, Milano, Adelphi, edizione recente o Torino, Einaudi.
• Gli studenti non frequentanti leggeranno capitoli scelti, da concordare, di Gino Tellini, Storia del romanzo italiano, Milano, Mondadori, 2017.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SIMONA MORANDO (Presidente)

MATTEO NAVONE

FRANCESCO SORRENTI

STEFANO FERNANDO VERDINO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

mercoledì 18 ottobre 2017

Orario delle lezioni

lunedì 9-11 aula 17 Albergo dei Poveri

mercoledì 17-19 aula M Polo via delle Fontane

giovedì 17-19 aula 17 Albergo dei Poveri

Orari delle lezioni

LETTERATURA ITALIANA C

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta sulle prime 28 ore del programma con parafrasi testuale e commento a domande aperte su Dante e le pagine antologiche (testi Duecento-Seicento).

Prova orale sulle letture dei romanzi. La prova orale si può sostenere solo dopo aver svolto e passato la prova scritta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

 Prova scritta: acquisizione delle competenze storiografiche, della capacità di analisi del testo, dell’uso degli strumenti di analisi e di un buon italiano scritto.

Prova orale: restituzione adeguata e coerente delle capacità di analisi testuale e dell’inquadramento storico-culturale. 

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti non frequentanti sono pregati di mettersi in contatto con la docente e di iscriversi all’insegnamento su aulaweb.