PRESENTAZIONE

Corso universitario di base obbligatorio

Il corso (che consta di 54 ore di lezione in aula, equivalenti a 9 CFU) permette agli studenti della più differente provenienza scolastica e della più diversa formazione culturale di venire in possesso di elementi fondamentali di cultura generale attraverso lo studio della letteratura italiana

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a fornire un quadro della tradizione letteraria italiana dalle origini in poi, con riferimento ai diversi modi e generi letterari, all’analisi dei testi e dei contesti culturali (storico, artistico, musicale), nonché alle relazioni con le culture straniere.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Acquisizione di competenze storiografiche sulla storia letteraria italiana. Capacità di analizzare un testo letterario (narrativo e poetico) attraverso gli strumenti della parafrasi e del commento (metrico-retorico-contenutistico). Capacità di restituire in forma scritta e orale le analisi testuali. Conoscenza dei rapporti tra letteratura italiana e culture europee.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali (con ausilio di computer e proiettore), commento ai testi. È obbligatorio venire a lezione coi testi che il docente indicherà.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma e contenuti

Parte A (per la prova scritta): 28 ore

1. Il pensiero politico di Dante nei canti della “Divina Commedia”: lettura e commento di Inferno VI (vv. 40-90), X (vv. 22-114), XIX (vv. 31-117), XXVII (vv. 61-123), XXXIII (integrale); Purgatorio VI (vv. 58-151), XVI (vv. 82-114); Paradiso VI (integrale), XV (vv. 97-129), XVII (vv. 46-142)
2. Brani antologici sulla letteratura politica del Trecento (Dante, Petrarca, Boccaccio) disponibili su Aulaweb (con studio parzialmente domestico)

Parte B (per la prova orale): 26 ore

1. Brani antologici sulla letteratura del Cinquecento (Machiavelli, Ariosto, Tasso) disponibili su Aulaweb (con studio parzialmente domestico)
2. “Giovanni Verga e il naturalismo francese”. Questa parte del corso ripercorrerà le principali tappe dell’evoluzione del genere romanzo in Italia nel XIX secolo, dedicando un’analisi più specifica ai Malavoglia di Giovanni Verga (da leggere integralmente) e ai legami tra il Verismo italiano e il Naturalismo francese
3. “La narrativa di Beppe Fenoglio”. Questa parte del corso analizzerà la produzione di Fenoglio (in particolare i suoi romanzi La malora e Una questione privata, da leggere integralmente) nel contesto della letteratura resistenziale e dell’influenza esercitata dagli scrittori inglesi e americani sulla narrativa italiana tra anni Trenta e Cinquanta del Novecento

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per studenti frequentanti

Parte A (prova scritta):

1. Dante Alighieri, Divina Commedia (edizioni consigliate: a cura di A. M. Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori; a cura di U. Bosco e G. Reggio, Milano, Le Monnier)
2. Testi su Aulaweb (i brani antologici relativi alla letteratura politica del Trecento)

Parte B (prova orale):

1. Testi su Aulaweb (i brani antologici relativi alla letteratura del Cinquecento)
2. Giovanni Verga, I Malavoglia, Torino, Einaudi, 2014 (o altra edizione integrale)
3. Beppe Fenoglio, La malora, Torino, Einaudi, 2014; Una questione privata, Torino, Einaudi, 2014 (o altre edizioni integrali)
4. Un romanzo a scelta tra: Italo Calvino, Il sentiero dei nidi di ragno, edizione Einaudi o Mondadori; Cesare Pavese, La casa in collina, Einaudi; Elio Vittorini, Uomini e no, edizione Einaudi o Mondadori
5. Gino Tellini, Storia del romanzo italiano, Milano, Le Monnier, 2017: cap. IV, VI, VIII, IX, X (solo par. 5-6), XIV (solo par. 1 e 4), XVI. NB: questo libro è facoltativo per gli studenti frequentanti

Bibliografia per studenti non frequentanti

Parte A (prova scritta):

1. Dante, Divina Commedia (edizioni consigliate: a cura di Anna Maria Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori; a cura di Umberto Bosco e Giovanni Reggio, Milano, Le Monnier. In alternativa, va bene ogni edizione della Commedia purché sia di recente pubblicazione e provvista di un adeguato commento)
2. Testi su Aulaweb (i brani antologici relativi alla letteratura politica del Trecento)
3. Giorgio Inglese, Guida alla Divina Commedia, Roma, Carocci, 2012 (capitoli 1, 2, 3, 4, 5)

Parte B (prova orale):

1. Testi su Aulaweb (i brani antologici relativi alla letteratura del Cinquecento)
2. Giovanni Verga, I Malavoglia, Torino, Einaudi, 2014 (o altra edizione integrale)
3. Beppe Fenoglio, La malora, Torino, Einaudi, 2014; Una questione privata, Torino, Einaudi, 2014 (o altre edizioni integrali)
4. Un romanzo a scelta tra: Italo Calvino, Il sentiero dei nidi di ragno, edizione Einaudi o Mondadori; Cesare Pavese, La casa in collina, Einaudi; Elio Vittorini, Uomini e no, edizione Einaudi o Mondadori
5. Gino Tellini, Storia del romanzo italiano, Milano, Le Monnier, 2017: cap. III (solo par. 1-3), IV, VI, VIII, IX, X (solo par. 5-6), XI (solo par. 1-4), XIV (solo par. 1 e 4), XVI. NB: questo libro è obbligatorio per gli studenti non frequentanti 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATTEO NAVONE (Presidente)

ALESSANDRO BASSO

SIMONA MORANDO

STEFANO FERNANDO VERDINO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Inizio lezioni

18 ottobre 2017

Orario lezioni

Lunedì h 9-11 aula magna (polo didattico, Via delle Fontane)

Mercoledì h 17-19 aula 17 (Albergo dei Poveri)

Giovedì h 17-19 aula magna (polo didattico, Via delle Fontane)

Orari delle lezioni

LETTERATURA ITALIANA B

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta con parafrasi testuale e commento a domande aperte su Dante e la scelta antologica di testi del Trecento

Prova orale sulla scelta antologica di testi del Cinquecento, sui romanzi di Verga e Fenoglio e sugli altri argomenti svolti durante le lezioni

E' necessario aver sostenuto e superato la prova scritta per poter accedere alla prova orale..

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Prova scritta: acquisizione delle competenze storiografiche, della capacità di analisi del testo, dell’uso degli strumenti di analisi e di un buon italiano scritto.

Prova orale: restituzione adeguata e coerente delle capacità di analisi testuale e dell’inquadramento storico-culturale.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti non frequentanti sono pregati di mettersi in contatto con il docente e di iscriversi all’insegnamento su aulaweb.