PRESENTAZIONE

Les traces de la culture de l'Ancien Régine dans la culture française contemporaine

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine del corso lo studente conosce le linee generali della storia della letteratura, è in grado di leggere e comprendere testi in lingua ed è avviato all'uso dei metodi e degli strumenti di base di tipo analitico, per interpretare le opere dei principali autori, contestualizzandoli nella cultura e nel periodo storico di riferimento.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Fornire conoscenze sulle linee generali della storia della letteratura francese dell'Ancien Régime (dal 1600 al 1789). Fornire competenze analitiche sull'intermedialità e l'intertestualità. Al termine del corso lo studente è in grado di leggere e comprendere testi in lingua ed è avviato all'uso dei metodi e degli strumenti di base di tipo analitico per interpretare le opere dei principali autori, contestualizzandoli nella cultura e nel periodo storico di riferimento. 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, lavori di gruppo, flipped classroom

PROGRAMMA/CONTENUTO

PROGRAMMA A PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI (frequenza monitorata: 75% delle presenze)
Il corso sarà incentrato sulla sopravvivenza della cultura francese de l'Ancien Régime nella cultura francese contemporanea. Saranno presentate opere letterarie e cinematografiche direttamente ispirate a testi dell'epoca: prosecuzioni di romanzi, adattamenti di romanzi e di pièce teatrali, testi ambientati nell'epoca di riferimento. Si farà costante riferimento alla lettura di testi teorici e di testi letterari.

Opere che saranno studiate:
C. Baroche, Hiver de Beauté, 1997 (roman)
Laclos, Les Liaisons dangereuses, 1782 (roman)
Molière, Le Bourgeois gentilhomme, 1670 (pièce)
L. Triard, Molière, 2007 (film)
Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 (roman)
C. Honoré, La Belle Personne, 2008 (film)

PROGRAMMA B PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI
Storia della Letteratura francese dell'Ancien Régime (1600-1789) studiata sul Manuale in bibliografia.
Lettura di 8 opere integrali (da quelle presenti nella lista che sarà pubblicata su Aulaweb all'inizio del corso). 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

MANUALE
D. Bergez, Précis de littérature française, Paris, A. Colin, 2010.

Bibliografia critica:
Sarà fornita durante il corso.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELISA BRICCO (Presidente)

IDA MERELLO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Martedì 27 febbraio 2018

Orario
martedì 14-16 Aula 17 Albergo dei Poveri
mercoledì 11-12 Aula 15 Albergo dei Poveri

Orari delle lezioni

LETTERATURA E CULTURA FRANCESE I

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale, preceduto da test per gli studenti non frequentanti

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame consisterà in una verifica orale in lingua francese o italiana sui contenuti del corso, attraverso quesiti formulati dalla Commissione. 
PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI (frequenza monitorata: 75% delle presenze)
Il candidato dovrà scegliere un estratto antologico di quelli in programma e avrà a disposizione una ventina di minuti per prepararsi. In seguito all'esposizione dei contenuti del testo sarà posta al candidato almeno una domanda relativa alle letture svolte. Nella valutazione dell'esame si terrà conto, oltre che della conoscenza del programma da svolgere (argomenti trattati a lezione, lettura e analisi dei testi proposti durante le lezioni, dei materiali messi a disposizione sulla piattaforma aulaweb e delle letture dei testi integrali), anche della capacità espositiva e dell'accuratezza nell’uso del linguaggio specifico della disciplina.

PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI: 
Il candidato dovrà dimostrare: la conoscenza della storia della letteratura francese dell'Ancien Régime (1600-1789) che sarà attestata attraverso la somministrazione di un test informatico predisposto dalla docente. Solo coloro che avranno ottenuto un punteggio di 8/10 potranno sostenere la prova orale.
Il candidato dovrà dimostrare di aver svolto le letture di opere integrali e di essere in grado di esporne i contenuti, le caratteristiche letterarie e generiche, le specificità autoriali e stilistiche in relazione al periodo e al movimento/scuola letteraria dell'autore. Nella valutazione dell'esame si terrà conto, oltre che della conoscenza del programma da svolgere, anche della capacità espositiva e dell'accuratezza nell’uso del linguaggio specifico della disciplina.

Calendario appelli