Fondamenti dell'elettronica analogica e dei sistemi di conversione analogico-digitale. Problematiche di progettazione, analisi, simulazione e verifica sperimentale di semplici circuiti elettronici impieganti dispositivi a semiconduttore, con particolare riferimento alla strumentazione ed ai sistemi di acquisizione dati per applicazioni biomediche
Fondamenti dell'elettronica analogica e dei sistemi di conversione analogico-digitale. Problematiche di progettazione, analisi, simulazione e verifica sperimentale di semplici circuiti elettronici impieganti dispositivi a semiconduttore, con particolare riferimento alla strumentazione ed ai sistemi di acquisizione dati per applicazioni biomediche.
Lezioni frontali in aula ed eserictazioni di laboratorio facoltative, ma fortemente raccomandate.
Fondamenti di elettronica analogica, con particolare riguardo a circuiti con operazionali in regime lineare e non lineare, e fondamenti di termofluodinamica, con particolare riguardo a circuiti di perfusione corporea. Metodi di osservazione e misura. Sensori e trasduttori. Condizionamento del segnale analogico. Conversione analogica/digitale e digitale/analogica.
Materiale preparato dai docenti e indicazione di testi di riferimento dati in aula, reperibile sul sito Aulaweb del corso.
Ricevimento: Previo appuntamento via email.
Ricevimento: Previo appuntamento via e-mail: francesco.beltrame@unige.it
FRANCESCO BELTRAME (Presidente)
ROBERTO RAITERI (Presidente)
Due prove scritte parziali intermedie o, in alternativa, prova scritta completa finale, prova orale. Il superamento delle due prove scritte parziali intermedie o della prova scritta completa finale con valutazione sufficiente è condizione necessaria per accedere alla prova orale. Ove questa abbia esito negativo o lo studente ritenga di ritirarsi, deve essere ripetuta la prova scritta finale completa.
Al termine dell'insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di mostrare la propria capacità a risolvere semplici problemi legati alla strumentazione biomedica attraverso il proprio ragionamento sulla base delle competenze acquisite.
