PRESENTAZIONE

L’insegnamento rientra tra le attività formative di base del Corso di studio in Lingue e culture moderne, e conferisce 9 CFU, corrispondenti a 54 ore di attività didattica in aula e 171 ore riservate allo studio personale; introduce lo studente allo studio degli autori principali, delle opere più significative, delle poetiche e dei movimenti culturali più rilevanti della storia della letteratura italiana.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a fornire un quadro della tradizione letteraria italiana dalle origini in poi, con riferimento ai diversi modi e generi letterari, all’analisi dei testi e dei contesti culturali (storico, artistico, musicale), nonché alle relazioni con le culture straniere.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell’insegnamento è quello di fornire conoscenze, competenze e capacità relative allo studio della letteratura italiana. Nello specifico, al termine del percorso didattico lo studente sarà in grado di:

- dimostrare un’adeguata conoscenza degli snodi fondamentali e di alcuni autori e testi di particolare importanza nella storia letteraria italiana dalle origini al Novecento, anche in rapporto con opere e movimenti culturali di altre letterature europee ed extra-europee

- applicare le nozioni e i metodi di analisi critica appresi in aula per parafrasare e interpretare un testo poetico o in prosa, contestualizzandolo nell’ambito storico-culturale e nel genere letterario di appartenenza, e illustrandone gli elementi contenutistici, stilistici, metrici e retorici

- esporre in forma scritta e orale, con chiarezza e proprietà di linguaggio, i contenuti appresi e le analisi testuali

PREREQUISITI

Conoscenza di base (a livello di scuola superiore) della storia della letteratura italiana

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, con ausilio di strumenti e materiali multimediali. È vivamente consigliato venire a lezione con i testi che il docente indicherà di volta in volta. Durante le lezioni sarà sollecitata la partecipazione attiva degli studenti, con domande e interventi. Il corso mette inoltre a disposizione degli studenti, in un’apposita sezione del portale e-learning AulaWeb, vari strumenti didattici (slides utilizzate in aula, materiali integrativi o di supporto allo studio).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per studenti frequentanti

Prova scritta

Per lo scritto si richiede lo studio autonomo di una ventina di brani antologici raccolti in una serie di dispense che saranno fornite all’inizio delle lezioni sul portale e-learning dell’Università di Genova (AulaWeb). I brani – corredati da brevi cappelli introduttivi e da schede di analisi – spaziano da Dante fino alla letteratura del primo Novecento. In aggiunta a queste dispense, gli studenti potranno approfondire lo studio anche servendosi, per ciascun autore di riferimento, di un manuale scolastico di letteratura italiana.

Prova orale

L’orale verterà sugli argomenti svolti a lezione. Il corso sarà diviso in tre parti:

- Parte 1. I personaggi della Divina Commedia di Dante: letture scelte dall’Inferno

- Parte 2. I personaggi della Gerusalemme liberata di Torquato Tasso: letture scelte

- Parte 3. Il romanzo italiano della seconda metà dell’Ottocento: Nievo, Verga, De Roberto

Programma per studenti non frequentanti

Prova scritta

Per lo scritto si richiede lo studio autonomo di una ventina di brani antologici raccolti in una serie di dispense che saranno fornite all’inizio delle lezioni sul portale e-learning dell’Università di Genova (AulaWeb). I brani – corredati da brevi cappelli introduttivi e da schede di analisi – spaziano da Dante fino alla letteratura del primo Novecento. In aggiunta a queste dispense, gli studenti potranno approfondire lo studio anche servendosi, per ciascun autore di riferimento, di un manuale scolastico di letteratura italiana.

Prova orale

Studio delle seguenti opere (si vedano le edizioni commentate indicate nella sezione “Testi/Bibliografia”) e dei saggi critici indicati:

- Dante, Divina Commedia: Inferno, canti V, X, XIX, XXVI; Purgatorio, canti III, VI

- Giovanni Boccaccio, Decameron, sesta giornata, 5 novelle a scelta della VI giornata (con studio di un saggio critico di Michelangelo Picone, per cui si veda il campo “Testi/Bibliografia”)

- Niccolò Machiavelli, La Mandragola (integrale)

- Giacomo Leopardi, L’Infinito (con introduzione e commento di Luigi Blasucci, per cui si veda il campo “Testi/Bibliografia”)

- Giovanni Verga, I Malavoglia (lettura integrale)

- Eugenio Montale, Mottetti, da Le occasioni

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per studenti frequentanti

Per la prova scritta:

- dispense in AulaWeb

Per la prova orale:

- Dante Alighieri, Inferno, a cura di Anna Maria Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori; oppure a cura di Giorgio Inglese, Roma, Carocci; oppure a cura di Bianca Garavelli, Milano, Bompiani (solo i brani indicati a lezione)

- Torquato Tasso, Gerusalemme liberata, a cura di Franco Tomasi, Milano, Rizzoli (BUR), 2009 (solo i passi indicati a lezione)

- lettura di un romanzo a scelta tra: Ippolito Nievo, Confessioni di un italiano (BUR, Garzanti, o qualsiasi altra edizione); Giovanni Verga, Mastro-don Gesualdo (Einaudi, Feltrinelli o qualsiasi altra edizione); Federico De Roberto, I Viceré (BUR, Einaudi, Feltrinelli o qualsiasi altra edizione) 

- eventuali letture integrative proposte a lezione, che saranno rese disponibili su AulaWeb durante il corso

Bibliografia per studenti non frequentanti

Per la prova scritta:

- dispense in AulaWeb

Per la prova orale:

- Dante Alighieri, Divina Commedia, a cura di Anna Maria Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori; oppure l’edizione a cura di Giorgio Inglese, Roma, Carocci; oppure l’edizione a cura di Bianca Garavelli, Milano, Bompiani

- Giovanni Boccaccio, Decameron, a cura di Amedeo Quondam, Maurizio Fiorilla e Giancarlo Alfano, Milano, Rizzoli (BUR), 2013

- Michelangelo Picone, Leggiadri motti e pronte risposte: la sesta giornata, in Introduzione al “Decameron”, a cura di Michelangelo Picone e Margherita Mesirca, Firenze, Franco Cesati Editore, 2004, pp. 163-186

- Niccolò Machiavelli, La Mandragola, introduzione e note di Gennaro Sasso, nota al testo e appendici di Giorgio Inglese, Milano, Rizzoli (BUR), 1997, oppure l’edizione a cura di Rinaldo Rinaldi, Milano, Rizzoli (BUR), 2010

- Luigi Blasucci, Per un progettato commento leopardiano: L’infinito, in «Nuova Rivista di Letteratura Italiana», XI, 1-2, 2008, pp. 183-195

- Giovanni Verga, I Malavoglia, testo critico e commento di Ferruccio Cecco, Torino, Einaudi, 2014

- Eugenio Montale, Mottetti, a cura di Dante Isella, Milano, Adelphi, 1988, oppure in E. Montale, Le occasioni, a cura di Tiziana de Rogatis, con un saggio di Luigi Blasucci e uno scritto di Vittorio Sereni, Milano, Mondadori (Oscar poesia del Novecento), 2011, pp. 85-156

NB: gli studenti non frequentanti sono comunque pregati di contattare il docente prima di cominciare la preparazione dell’esame.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATTEO NAVONE (Presidente)

LUCA BELTRAMI

DUCCIO TONGIORGI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

2 ottobre 2018

Orari delle lezioni

LETTERATURA ITALIANA B

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale.

La prova scritta verte sui testi presentati nelle dispense messe a disposizione degli studenti in AulaWeb  

La prova orale verte sul programma svolto a lezione (parti 1, 2 e 3)

È necessario aver sostenuto la prova scritta per poter accedere alla prova orale. Ogni sessione d’esame (invernale, estiva, autunnale) prevede un appello scritto e due appelli orali; ulteriori appelli possono essere aggiunti durante l’anno a discrezione del docente e in accordo con il regolamento del corso di studio e con le esigenze degli altri insegnamenti. Dopo la pubblicazione dei risultati di un appello scritto, lo studente può iscriversi al primo appello orale utile o a uno dei successivi. Non è possibile sostenere scritto e orale nella stessa data.

Il voto finale si ottiene dal confronto dei risultati ottenuti nelle due prove.

Per partecipare alle prove scritte e orali occorre iscriversi almeno due giorni prima della data dell'esame sul sito https://servizionline.unige.it/studenti/esami/prenotazione.

Durante il corso saranno fornite ulteriori indicazioni relative allo svolgimento delle prove d’esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta prevede una serie di domande a risposta aperta (con la richiesta di parafrasare e commentare un brano letterario), ed è volta a verificare la capacità di comprendere e analizzare autonomamente un testo in poesia o in prosa, il possesso di alcune conoscenze di base della storia letteraria italiana, la capacità di scrivere in un italiano corretto.

La prova orale consiste in un colloquio sugli argomenti affrontati a lezione, e ha lo scopo di valutare la capacità di contestualizzare da un punto di vista storico-culturale un brano letterario, di illustrarne le caratteristiche metrico-stilistiche, di istituire collegamenti e raffronti tra letteratura italiana e letterature straniere, di esprimere i concetti appresi con linguaggio appropriato e di sostenere una discussione in merito agli argomenti trattati.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Anche gli studenti non frequentanti sono pregati di iscriversi all’insegnamento su AulaWeb.