OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Oggetto del corso è l’analisi comparata degli ordinamenti processuali di matrice accusatoria e di quelli recentemente istituiti nell’ambito della giustizia penale internazionale. Il primo modulo è dedicato al sistema statunitense, con particolare riferimento alla dinamica tra processo adversary e giustizia negoziata. Il secondo ha per oggetto il processo davanti alla Corte penale internazionale ed al suo primo impatto con la pratica

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

In particolare l’insegnamento di diritto processuale penale comparato e internazionale (MODULO COMPARATO) si propone di fornire agli studenti nozioni di base ed approfondimenti giurisprudenziali in materia di diritto processuale penale statunitense con specifico riferimento ai seguenti argomenti:

• I modelli processuali;
• Le fonti del diritto processuale penale statunitense;
• La disciplina costituzionale in materia di diritto processuale penale statunitense;
• Le fasi del procedimento penale statunitense;
• I modelli differenziati di giustizia penale all’interno dell’ordinamento statunitense.

Lo studio individuale, la frequenza e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno allo studente di:

• Comprendere e ricordare le caratteristiche dei modelli processuali tradizionali;
• Comprendere e ricordare le caratteristiche del modello accusatorio;
• Comprendere e ricordare le fonti del diritto processuale penale statunitense con particolare riguardo alla Costituzione federale;
• Identificare le diverse fasi del processo penale statunitense, comprendendone e ricordandone le principali peculiarità;
• Individuare, comprendere e distinguere le forme differenziate di giustizia penale all’interno dell’ordinamento statunitense;
• Identificare le scelte normative compiute nell’ordinamento statunitense e comprendere le differenze rispetto a quelle operate dall’ordinamento Italiano;
• Leggere ed esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, articoli scientifici nella materia del diritto processuale penale comparato e testi di sentenze Corte suprema federale;
• Acquisire un linguaggio tecnico giuridico appropriato ed utilizzarlo per esprimersi correttamente.

1. INTERNAZIONALE

In particolare l’insegnamento di diritto processuale penale comparato e internazionale (MODULO INTERNAZIONALE) si propone di fornire agli studenti nozioni di base ed approfondimenti giurisprudenziali in materia di diritto processuale penale internazionale con specifico riferimento ai seguenti argomenti:

• La storia della giurisdizione penale internazionale;
• Le prime affermazioni concrete della giustizia penale internazionale;
• L’iter di creazione della Corte penale internazionale;
• Il procedimento di fronte alla Corte penale internazionale;
• La normativa italiana di attuazione dello Statuto della Corte penale internazionale.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali, per un totale di 36 ore (pari a 6 CFU), nel corso delle quali verranno presentati ed analizzati gli argomenti oggetto del programma, utilizzando anche supporti audio-visivi.

Periodicamente verranno pubblicati su Aulaweb articoli della dottrina e provvedimenti giurisdizionali di particolare rilevanza sui quali avviare approfondimenti specifici e un confronto collettivo.

Occasionalmente potranno essere invitati a svolgere una lezione su temi di particolare interesse e attualità studiosi della materia.

In particolare, il frazionamento COMPARATO si compone di lezioni frontali, per un totale di 36 ore (pari a 3 CFU)

Nel caso di prosecuzione dell'emergenza Covid 19 le lezioni verranno svolte via Teams.

PROGRAMMA/CONTENUTO

I modelli processuali, con particolare riguardo al modello accusatorio. Le linee generali dell’ordinamento processuale penale statunitense. La Costituzione federale (in particolare articoli 1 e 3). Gli Emendamenti alla Costituzione federale (in particolare Emendamenti IV, V, VI e VIII). Lo sviluppo del procedimento penale statunitense (pre-trial, trial, sentencing). Le forme alternative al processo nell’ordinamento staunitense (in particolare plea bargaining).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libri di testo e eventuali materiali di lettura per gli studenti frequentanti 
- MIRAGLIA, Garanzie costituzionali nel processo penale statunitense-Tendenze e riflessioni,  Giappichelli, 2008, pp. 1-104.  - FANCHIOTTI, Processo penale statunitense, in Enciclopedia del diritto, Annali, Volume II, Tomo  1, pp. 808-831.  

Libri di testo e eventuali materiali di lettura per gli studenti non frequentanti 
- MIRAGLIA, Garanzie costituzionali nel processo penale statunitense-Tendenze e riflessioni,  Giappichelli, 2008, pp. 1-104.  - FANCHIOTTI, Processo penale statunitense, in Enciclopedia del diritto, Annali, Volume II, Tomo  1, pp. 808-831    - FANCHIOTTI, Lineamenti del processo penale statunitense, Giappichelli, 1988, pp. 1-166.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

VITTORIO FANCHIOTTI (Presidente)

JEAN PAUL PIERINI

MICHELA MIRAGLIA (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

 15 febbraio 2020

Orari delle lezioni

COMPARATO

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolge in forma orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante l'esame vengono generalmente poste tre domande al fine di verificare la conoscenza degli argomenti oggetto del programma