PRESENTAZIONE

I Pazienti che necessitano di una competenza "Urologica"  nelle emergenze rappresentano un rilevante numero nella casistica quotidiana. La conoscenza degli elementi urologici di base è imprescindibile per affrontare la pratica clinica assistenziale in tale ambito.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Acquisire la semeiologia  e la conoscenza dei quadri clinici urologici più rilevanti in urgenza ed emergenza unitamente alla essenziale e corretta gestione dello strumentario urologico di base secondo le attuali linee guida.
• Acquisizione dei concetti base delle Grandi Sindromi Urologiche
• Acquisizione della terminologia tecnica e del riconoscimento dello strumentario Urologico pertinente al trattamento delle Emergenze Urgenze Urologiche
• Acquisizione della capacità di inquadramento delle principali emergenze urgenze urologiche
• Acquisizione delle flow chart di gestione dei pazienti nei casi di urgenza emergenza Urologica

 

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MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni Frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Cenni di anatomia e fisiologia renale
• Emergenze nefro-urologiche (ritenzione acuta di urina, colica renale, traumatologia urologica, disturbi dell’equilibrio acido-base e degli elettroliti, insufficienza renale acuta, crisi ipertensive)
• Le principali procedure diagnostico-terapeutiche in nefro-urologia (cateterismo vescicale, URS, stenting ureterale, epicistostomia, nefrostomia, litotrissia, ETG, angiografia, scintigrafia, TC, RM, biopsia renale, PVC, accessi vascolari per emodialisi) 
• Trattamento sostitutivo della funzione renale: emodialisi in condizioni acute

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Appunti di Lezione
• Manuale di Urologia e Andrologia. Pacino Editore Medicina Autori: Collegio Degli Ordinari di Urologia

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUIGI ROBBIANO (Presidente)

GIORGIO ARDIZZONE

WALTER ARONNI

LORENZO BALL

FEDERICA BARBIERI

DARIO BATTIONI

VALERIA BERRUTI

ENRICO BIONDI

MONICA BONFIGLIO

MARCO BRIGANTI

GIOVANNI CAMERINI

FABIO CAMPODONICO

JESSICA CAPRIO

UMBERTO COSCE

PAOLO CREMONESI

LUIGI D'AMBRA

ANDREA DERCHI

ROBERTO ERVO

FRANCESCO FALLI

TULLIO FLORIO

MAURIZIO GABELLI

ANTONIETTA MARIA MARTELLI

FEDERICA MURELLI

ENRICO OBINU

GUIDO PARODI

NICOLO' ANTONINO PATRONITI

ALDO PENDE

ALESSANDRO RICCARDI

CHIARA ROBBA

MARTINA ROLANDO

PAOLO SACCO

GIULIA SOLDANO

CESARE STABILINI

RAFFAELE STAFFIERE

FRANCESCA STEA

MAURA TAMBUSCIO

FRANCESCO TORRE

MILKO ZANINI

MARCELLO ZINELLI

FRANCESCA MATTIOLI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

ROBERTA CENTANARO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Come da calendario didattico

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame per la parte di Uro-nefrologia, si svolge in forma esclusivamente scritta. La prova, che è parte integrante del C.I. di Infermieristica in Area critica, prevede 10 domande a risposta multipla. Lo studente deve rispondere correttamente a 6 domande a risposta multipla senza penalità per le risposte non fornite o errate. Il superamento della prova di Uro-nefrologia completa la prova di esame del corso integrato. Il voto è unico e, tenendo conto della gravità degli errori commessi nelle varie parti dell’esame, il risultato finale viene concordato tra i Docenti coinvolti nel corso integrato.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'accertamento della corretta comprensione degli argomenti trattati avviene durante la prova scritta d’esame con una serie di domande scritte che contengono una gamma di 5 risposte di cui una sola corretta; le domande  vengono modificate ad ogni appello d'esame, sono formulate in versioni differenti tra studenti che occupano postazioni contigue in aula. Viene quindi scoraggiata la pura mnemonicità e la copiatura delle risposte, mentre viene valorizzata la capacità di applicare attivamente le conoscenze acquisite durante il corso mediante il  ragionamento e la sintesi

Calendario appelli