PRESENTAZIONE

Il corso intende offrire una panoramica della riflessione filosofica medievale, dalle sue origini fino alla crisi della prima Scolastica, mediante l'esame delle rispettive scuole e/o autori, il costante riferimento e la puntuale contestualizzazione delle diverse opere e tematiche.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Delineare lo sviluppo del pensiero filosofico dalle ultime manifestazioni della Patristica (Agostino, Boezio) fino al XIV secolo, con particolare riguardo ai pensatori cristiani, senza trascurare le linee del pensiero arabo e ebraico. Commentare alcune opere fondamentali di pensatori della Scolastica in traduzione, e con eventuale riferimento al testo originale

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

_Delineare lo sviluppo del pensiero filosofico medievale da Agostino d’Ippona a Guglielmo d’Ockham, con particolare attenzione alle seguenti tematiche: Dio, l’uomo, il mondo, la verità, il bene.

_Leggere e commentare alcuni testi fondamentali della filosofia medievale.

_Conoscere e analizzare gli snodi filosofico-teologici fondamentali della riflessione medievale intorno alla natura epistemologica della sapienza del mondo e della speculazione filosofica, e alla possibilità di una loro interazione, a partire dall’esame del De eodem et diverso di Adelardo di Bath.

PREREQUISITI

Conoscere i rudimenti essenziali della Storia della filosofia, in particolare del pensiero antico e medievale.

MODALITA' DIDATTICHE

Salvo diverse disposizioni delle Autorità accademiche, le lezioni si terranno tutte in presenza, con l'eventuale possibilità, da valutare caso per caso, per gravi e giustificate ragioni personali - previa autorizzazione del docente - di seguire per un periodo anche a distanza, tramite la piattaforma Teams (codice: 6z2ilqd). In ogni caso, non sono autorizzate le registrazioni delle lezioni, nemmeno per uso privato.

Lezione frontale, lettura e commento di testi, risposta ad eventuali quesiti degli studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

_Linee di Storia della filosofia medievale.
_ Lettura e commento di alcuni testi fondamentali della filosofia medievale.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

_Linee di storia della filosofia medievale.

_Lettura e commento di alcuni testi fondamentali della filosofia medievale.

_Filosofia, teologia, sapienza del mondo e sapienza divina, metafisica, arti liberali e fede religiosa nella riflessione di una allievo della Scuola di Chartres: introduzione, lettura e commento del De eodem et diverso di Adelardo di Bath.

Il corso intende fornire, assieme alle linee fondamentali della Storia della filosofia medievale, gli elementi filosofico-teologici utili a ricostruire e a comprendere la riflessione di Adelardo di Bath, della Scuola di Chartres e della Scolastica intorno alla natura della conoscenza, filosofica e teologica, del mondo sensibile e soprasensibile, e alla loro possibile interazione.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

[aggiornamento del 13.09.2024]

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

_M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure: M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna (a cura di), Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova (IDEE / filosofia nuova serie, 173), pp. 361-576; oppure: un altro manuale concordato col docente.
_ Filosofia medievale, a cura di M. Bettetini - L. Bianchi - C. Marmo - P. Porro, Cortina, Milano 2004.

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure: M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna (a cura di), Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova (IDEE / filosofia nuova serie, 173), pp. 361-576; oppure: É. Gilson, La filosofia nel medioevo. Dalle origini patristiche alla fine del XIV secolo, La Nuova Italia, Firenze 1997.

_Filosofia medievale, a cura di M. Bettetini – L. Bianchi – C. Marmo – P. Porro, Cortina, Milano 2004.

_Adelardo di Bath, De eodem et diverso (L’identico e il diverso), a cura di A. Bisanti – P. Palmieri, Officina di Studi Medievali, Città Nuova (Traditiones, 2), Palermo 2014.

In aggiunta per gli studenti che non frequentano in presenza:

_ M. Lemoine, Intorno a Chartres. Naturalismo platonico nella tradizione cristiana del XII secolo, (Eredità medievale, 11) Jaca Book, Milano 1998.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATTEO ZOPPI (Presidente)

SIMONA LANGELLA

ELISABETTA CATTANEI (Supplente)

PAOLO DE LUCIA (Supplente)

LETTERIO MAURO (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Martedì 24 Settembre 2024

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Colloquio orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

(Aggiornato al 13.09.2024)

Per gli studenti frequentanti in presenza:

L'esame per 9 cfu verte su tre parti:

1. Nove capitoli a scelta dello studente - uno per credito - tratti dall'antologia filosofica (Filosofia medievale, a cura di M. Bettetini – L. Bianchi – C. Marmo – P. Porro, Cortina, Milano 2004): presentazione degli autori o delle scuole, contestualizzazione e commento dei passi di opere presenti.

2. Almeno una domanda di carattere generale tratta dal manuale di storia della filosofia medievale (M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna [a cura di], Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova [IDEE / filosofia nuova serie, 173], pp. 361-576; oppure un altro manuale, concordato col docente).
3. Contestualizzazione, lettura e commento di parti dell'opera fissata per il monografico (in tal caso, il De eodem et diverso di Adelardo di Bath).

L'esame per 6 cfu verte su tre parti:
1. Sei capitoli a scelta dello studente - uno per credito - tratti dall'antologia filosofica (presentazione degli autori o delle scuole, contestualizzazione e commento dei passi di opere presenti).
2. Almeno una domanda di carattere generale tratta dal manuale di storia della filosofia medievale (M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna (a cura di), Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova [IDEE / filosofia nuova serie, 173], pp. 361-576; oppure un altro manuale, concordato col docente).

Per tutti gli altri studenti non frequentanti in presenza:

L'esame per 9 cfu verte su tre parti:

1. Dodici capitoli a scelta dello studente - uno per credito, più tre - tratti dall'antologia filosofica (Filosofia medievale, a cura di M. Bettetini – L. Bianchi – C. Marmo – P. Porro, Cortina, Milano 2004): presentazione degli autori o delle scuole, contestualizzazione e commento dei passi di opere presenti.
2. Almeno due domande di carattere generale tratte dal manuale di storia della filosofia medievale (M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna (a cura di), Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova [IDEE / filosofia nuova serie, 173], pp. 361-576; oppure É. Gilson, La filosofia nel medioevo. Dalle origini patristiche alla fine del XIV secolo, La Nuova Italia, Firenze 1997).
3. Contestualizzazione, lettura e commento di parti dell'opera fissata per il monografico (in tal caso, il De eodem et diverso di Adelardo di Bath) e una domanda sul saggio di M. Lemoine, Intorno a Chartres. Naturalismo platonico nella tradizione cristiana del XII secolo, (Eredità medievale, 11) Jaca Book, Milano 1998.

L'esame per 6 cfu verte su tre parti:
1. Nove capitoli a scelta dello studente - uno per credito, più tre - tratti dall'antologia filosofica (Filosofia medievale, a cura di M. Bettetini – L. Bianchi – C. Marmo – P. Porro, Cortina, Milano 2004) presentazione degli autori o delle scuole, contestualizzazione e commento dei passi di opere presenti).
2. Almeno due domande di carattere generale tratte dal manuale di storia della filosofia medievale (M. Pereira, La filosofia nel Medioevo. Secoli VI-XV, Carocci, Roma 2008; oppure M. Marianelli - L. Mauro - M. Moschini - G. D'Anna [a cura di], Anima, corpo, relazioni. Storia della filosofia da una prospettiva antropologica, vol. 1. periodo antico e medievale, Città Nuova [IDEE / filosofia nuova serie, 173], pp. 361-576; oppure un altro manuale, concordato col docente).

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

(Aggiornato al 13.09.2024)

Gli studenti impossibilitati a frequentare o che desiderano ulteriori informazioni sul corso sono invitati a prendere contatto col docente a ricevimento, o eventualmente tramite la posta elettronica (matteo.zoppi01@edu.unige.it); eventualmente, su richiesta via mail, anche mediante la piattaforma elettronica Microsoft Teams, codice: 6z2ilqd.